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校本教研活动组织与实施指南

目录

校本教研活动组织与实施指南（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

一、校本教研概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1校本教研的意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.2校本教研的发展历程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.3校本教研的目标与任务．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

二、校本教研活动的规划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.1活动规划的基本原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.2需求分析与目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.2.1教师需求调研方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.2.2目标设定的步骤和策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

三、组织架构与管理机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

3.1组织结构的设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

3.2管理机制的建立．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

3.2.1激励机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.2.2监督与评估机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

四、校本教研活动的实施过程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

4.1活动准备阶段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

4.1.1计划制定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

4.1.2资源配置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

4.2活动执行阶段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

4.2.1实施流程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

4.2.2注意事项．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

4.3活动总结与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

4.3.1成果总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

4.3.2反馈收集与分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

五、校本教研的效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

5.1评估指标体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

5.2评估方法的选择与应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

5.3结果的应用与改进措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

六、校本教研案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

6.1成功案例分享．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

6.1.1案例背景介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

6.1.2实施过程及成果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

6.2遇到的问题及解决方案．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

6.2.1常见问题剖析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

6.2.2解决策略探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

七、结语与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

7.1对未来校本教研的思考