美国心理学的兴起.ppt

第三章美国心理学的兴起;回答的问题是：心灵做什么？心灵;第一节 历史背景一、社会背景;第二节 美国机能主义心理学的先;斯坦利.霍尔（1844--19;雨果.闵斯特伯格 ;美国心理学的蓬勃发展;第二节 威廉.詹姆士的心理学;一、 William .Ja;经历： 画家—哈佛学;詹姆士的著作《心理学原理》18;二、詹姆士的机能心理学思想1、;1、心理学的性质和任务 ;2、意识流说 ;意识流五大特征1)意识是私人的;3、本能和习惯说 （1）;（2）习惯 习惯是神;4、自我说他认为，自我不是一个;5、情绪说--詹姆斯-兰（朗）;三、对詹姆士心理学思想的思考1;2、对心理学的科学性质的矛盾见;（2）对心理学的真理性或正确性;四、威廉.詹姆士对美国心理学的;（二）威廉.詹姆士理论的不足1;在詹姆斯、霍尔、闵斯特伯格等人;第四章 美国机能主义;无标题;第一节 芝加哥的机能主义 ;二、芝加哥机???主义的代表杜 ;杜 威 ;1882 年进入约翰·霍普金斯;1896 年创办了芝加哥实验学;杜威的心理学观点1、《心理学中;杜威对芝加哥机能主义的建树1、;杜威从未称他的心理学为机能主义;安吉尔 出身;1894年与杜威同时进入芝加哥;主要著作：《心理学：人类意识的;阐述了机能心理学得基本主张并明;哈维.卡尔--机能主义的完成者;1．卡尔把心理学的对象定义为心;无标题;第二节 哥伦比亚学派一、哥伦比;二、代表人物卡特尔（1860-;詹姆斯.麦基恩.卡特尔（G.M;卡特尔对美国心理学的贡献发起心;桑代克——联结主义的创始人 ;1895年，大学毕业后他到哈佛;桑代克的研究联结主义1、用实验;练习律：练习次数的多寡，影响刺;3、创建教育心理学4、设计了很;1895年前往哈佛大学学习，受;两个主要研究心理测验 190;机能主义与构造主义的不同1、心;第三节 对美国机能主义的评价;主要局限具有主观唯心主义的倾向;心理学研究对象的发展意识是什么;美国心理学的成长1880年，没;经济对美国应用心理学的影响——;无标题