新工科背景下的材料成型及控制工程专业导论改革探索.docx
新工科背景下的材料成型及控制工程专业导论改革探索
目录
新工科背景下的材料成型及控制工程专业导论改革探索（1）．．．．．．4
内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.2研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
新工科背景下材料成型及控制工程专业的概述．．．．．．．．．．．．．．．．6
2.1材料成型及控制工程专业的定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
2.2专业特色与发展前景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
当前材料成型及控制工程专业存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
3.1教学内容陈旧．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
3.2实践环节不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
3.3课程体系不合理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
改革目标与策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
4.1提升教学质量．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
4.2增强实践能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
4.3完善课程体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
创新教学模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
5.1多元化教学方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
5.2跨学科合作项目．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
5.3模拟实训平台建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
实施路径与预期效果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
6.1组织与领导层支持．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
6.2教师培训与引进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
6.3学生参与与评价机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
风险评估与应对措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
7.1可能的风险点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
7.2应对策略与应急预案．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
8.1主要成果总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
8.2对未来发展的建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
新工科背景下的材料成型及控制工程专业导论改革探索（2）．．．．．24
一、内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
二、新工科背景分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
新工科概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
材料成型及控制工程专业在新工科中的地位．．．．．．．．．．．．．．．．．26
三、材料成型及控制工程专业导论的现状与问题．．．．．．．．．．．．．．．．26
专业导论的现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
存在的问题分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
改革的必要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
四、材料成型及控制工程专业导论改革的目标与原则．．．．．．．．．．．．29
改革目标．．．．．．．