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部编版五年级语文上册复习方案

一、复习内容：

本册共有八个单元27篇课文，其中精读课文21篇，略读课文6篇，8

次习作训练和7个语文园地。

二、复习目的：

1、能正确认读课后《识字表》中的200个生字，会写《写字表》中的

220个生字。

2、初步理解汉字谐音的特点、汉字的起和演变，增进热爱祖国语言文字

的情感。

3、会使用字典、词典，有一定的独立识字才能。

4、复习掌握、积累本册课文中出现的新词和“日积月累”中的词语，

能大致理解词语的意思，部分词语还能在书面语言表达中运用。

5、理解和掌握一些词语的近义词、反义词，品味课文中【关键词】：^p

语在表情达意方面的作用。

6、复习掌握句子的一些根本知识，能修改一些常见的病句和按要求进展一

些句式的变换。

7、能联络上下文和自己的积累，体会课文中含义深入的句子。

8、复习正确使用常用的标点符号，学习体会顿号与逗号、分号与句号的

不同用法。

9、熟读27篇课文，特别是21篇精读课文，理解内容，懂得课文所说

明的道理，体会与理解文章所表达的思想感情与表达方法方面的特点。

10、能正确、流利地朗读课文，背诵指定的课文或课文片段。

11、阅读说明性文章，能抓住要点，理解文章的根本说明方法。

12、复习日积月累中的古诗词、名言警句等内容，稳固语言积累，感受

祖国文化的博大精深。

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13、复习整理本学期的课外阅读的收获，背诵课标要求背诵的优秀诗文。

注意积累一些常见常用的谚语、歇后语、格言警句和名人名言。

14、能初步把握合适少年儿童阅读的文章的主要内容，体会文章所表达的

思想情感。

15、学写简单的读书笔记，学写内容梗概。

16、复习写写实的文章和写想象的文章，复习修改习作。

17、能初步理解查找资料、运用资料的方法，能筹划简单的社会活动，

学写活动方案。

三、复习重点、难点

本复习方案，针对不同层次学生，确定了不同的重点难点。优生、中等

生：

重点：在根本掌握识字写字等根本知识的根底上，重点进展阅读和作文训

练。

〔采取小组合作，在字词句段的听写、默写根本到达优秀后分步进展，早

到达早进展〕

难点：在阅读、作文训练中，贯穿各单元训练点及以前所学阅读训练要

求，进步阅读才能。

后进生：

重点：以识字写字为重点抓好字词句的听写、背诵、默写，〔要求每次

听写或默写成绩都在合格以上〕，在此根底上，再进展阅读、作文的训练，早

到达早进展。

难点：阅读中以对句段篇的理解，及学习训练点的稳固为重点，稳固所学

知识，进步分析^p、解题的应变才能，最终进步阅读才能。

四、复习方法

一分类性复习：分为：听写训练、根本知识、积聚运用、阅读、写作

等五部分。

1、听