《西欧庄园》优质课件1.pptx

中物理;历史解释;《傲慢与偏见》中达西先生的家，英国最美庄园|:查茨沃斯庄园;2022年课标：通过庄园生活，了解中世纪西欧封建社会的发展变化。;1）从史料实证的角度，理解认识领主和佃户之间的关系，把握庄园经济的性质。（史料实证）

2）从唯物史观的角度辩证客观地认识庄园法庭的评价。（唯物史观）

3）知道西欧庄园产生的时间和布局;立足大单元概念，认识封建社会西欧在经济和政治上的表现。（时空观念）;历史解释;目标导学一、庄园的领主与佃户;8世纪时，法兰克王国宫相查理·马特改革，实行采邑（国王封赏给臣属终身享有的土地），制度，奠定了西欧封建等级制度的基础。此后，封建庄园在西欧普遍兴起。;大约到11世纪，庄园遍布欧洲各地。自那时起，欧洲绝大多数人口居住在庄园里。;观察图片与阅读教材，说出在西欧庄园里主要生活着哪些人？;阅读材料，分析领主与佃户之间是一种什么关系？;①佃户使用领主的磨坊、酿酒机、面包炉，必须缴纳使用费。;目标导学一、庄园的领主与佃户;庄园的面积有大有小，大多以村庄为基础，有住房、作坊、耕地、草地、林地、荒地、池塘；以农业为主，面粉、奶酪、火腿、蔬菜等食物均可自给，鞋帽、衣服也自己制作，很多庄园还有铁匠、金银匠等。除非万不得已，庄园很少出去采购，只有少数庄园不能生产的物品(如盐、铁等)才从城市购买。总之，庄园生产了人们日常生活所需要的绝大部分产品。西欧庄园主在自己的庄园内还具有司法权、审判权、行政权，庄园既是一个农村共同体，也是一个自治的政治单位。;材料二：每年，管家都应该汇报一次我们的收入，内容包括…有多少磨坊、土地、自由人…有多少人为我们酿酒；有多少干草、薪材、火炬、厚板和其他木材…有多少果树、坚果树，大还是小；有多少花园……

(管家)还必须仔细地提供手工制作或准备所有东西：猪油、熏肉、腊肉……黄油、麦芽酒、啤酒、蜂蜜酒、蜂蜡、面粉，所有这些都应该清楚地提交给我们……

(管家还必须保证)在每一庄园，卧室里一年四季都有床罩、靠垫、枕头、床单、桌布；用铜、铅、铁和木头制成的器器皿…??

——[美]杰里·本特利、赫伯特·齐格勒:《新全球史：文明的传承与交流》;目标导学一、庄园的领主与佃户;目标导学一、庄园的领主与佃户;目标导学二、庄园法庭;1.权利及主持：;视频播放：中世纪西欧庄园法庭;目标导学二、庄园法庭;目标导学二、庄园法庭;材料一领主在庄园往往修有磨坊，实行垄断经营，既不允许佃农们修建磨坊，也禁止他们到外地磨坊磨粉，而佃农使用领主磨坊要交纳所磨谷物的l／16作为磨粉费。佃农进入林地牧猪、伐木都要交费。

材料二村民应当集体决定何时将收割后的耕地和割草后的草地开放为牧场，哪些土地应当轮作何种作物，以便步调一致，协调农耕与畜牧之间的矛盾。—《中世纪英格兰庄园法庭探微》

材料三在整个9世纪内都能找到农民在公共法庭控诉其领主的事例，所涉及的包括个人地位、地租水平、土地侵占等。农民们在官司中总是败诉，但是，他们仍然敢于在一个明显由贵族控制的政治体系中去打这种官司，这就说明他们知道，这个体系至少有时是能起到一点作用的，而这样的事例在后来就明显要少得多了。;目标导学二、庄园法庭;领主;目标导学二、庄园法庭;封君封臣制;试比较中世纪西欧庄园中的农民与中国古代社会的农民有何异同？;;1．（2022年陕西）庄园是西欧中世纪乡村典型组织形式，其特点是

A.政治上实行民主政体 B.经济上自给自足

C.庄园法庭由农奴主持 D.教育上大学兴起

2.（2022年湖北宜昌）西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园。下列符合庄园佃户生活情景的是

A．无需缴纳“什一税” B．通过庄园法庭维护自己的一些权益

C．免费使用领主的磨坊 D．无需为领主提供劳役

3．（2022年湖南娄底）在西欧，庄园为领主提供面粉、蔬菜等，也为领主提供衣物。庄园有铁匠、金银匠、鞋匠等各类工匠，可以制造不同的物品，是一个农业和手工业相结合的单位，很少需要对外交换。材料主要反映的是西欧庄园

A．具有自给自足的特征 B．以农业为主

C．是独立的政治单位 D．领主特权受到限制;4．（2021·云南曲靖市·九年级期末）庄园是西欧中世纪乡村的典型组织形式。下列有关庄园的叙述，正确的是

①欧洲绝大多数人口居住在庄园里

②庄园领主的佃户分为自由的农民和缺少自由的农奴

③庄园的耕地分为领主的“自营地”和佃户的“份地”

④庄园法庭有专门的工作人员和固定的开庭地点

A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③;6．（2021·安徽安庆市·九年级期末）通过对以下三幅图片的解读，它们反映了

A．亚非文明 B．封建时代的欧洲 C．欧亚文明 D．封建时代的亚洲

7.（2021·全国九年级课时练习）下列是对中世纪一个西欧庄园中农奴卡洛斯一天生活的描述，其中不可能