民办学校课程管理制度.doc
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课程管理制度
根据市教委相关精神和校本特色，学校着力构建“普适、多元、开放、创新”的阳光课程，分为：国家三类课程、校本德育课程、国际理解教育课程三大类。学校根据教师与学生的实际情况，根据实践与操作的实情，为进一步规范学校的课程建设，特制定本制度。
（一）国家三类课程的管理
1.基础型课程的管理
（1）加强基础型课程的管理与监控，使基础型课程管理遵循教学管理的规律，构建创智课堂，切实提高课堂效率，践行绿色指标评价，减轻学生学业负担，发展学生学习基础素养。
（2）学校建立多级监控网络，校长对基础型课程的教学质量进行管理和控制，课程教学部联动综合管理部负责执行、落实。
（3）按照市教委有关文件制定
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