微课制作培训教程.pptx
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微课制作培训教程.pdf
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微课制作培训教程.pptx
微课制作培训教程
目录contents微课制作概述微课制作流程微课制作技术微课制作实用技巧微课制作案例分析总结与展望
微课制作概述01
微课是一种以视频为主要载体，记录教师针对某个知识点、技能点或教学环节而开展的简短、完整的教学活动。微课定义微课具有主题突出、针对性强、教学时间短、内容精炼、资源多样、学习便捷等特点。微课特点微课定义与特点
1微课制作的重要性23微课能够满足学习者个性化、碎片化、自主化的学习需求，帮助学习者获取知识和技能。满足学习需求微课可以使教学内容更加生动、形象、具体，提高教学效果和学生的学习效果。提高教学效果微课是教育信息化发展的重要形式之一，可以促进教育资源的整合和优化
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常见的微课制作教程培训.ppt
微课
制作
第一讲 什么是微课
1、什么是微课？
微课是指基于教学设计思想，使用多媒体技术在五分钟以内就一个知识点进行针对性讲解的一段视音频。
这些知识点，可以是教材解读、题型精讲、考点归纳；也可以是方法传授、教学经验等技能方面的知识讲解和展示。
2、微课与课堂教学区别
微课是模拟一对一的教学情景，区别于一对多注重教师教的课堂教学，微课类似于一对一辅导注重学生学，在较短的时间内讲授一个知识点。
微课要避免黑板搬家，而是解决用传统教学很难解决的重点、难点问题。
3、微课类型
4、微课制作流程
选题
脚本编写
制作课件
教学实施与
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微课制作培训教程详解.ppt
交互式电子白板录屏 录像机DV 以手机+纸笔为例 找一个安静的环境，用计算机摄像头和耳麦配合录制。 同伴互助，边操作边用DV机录制。 字号： 标题字号：主标题：60-80、附标题：20--40 正文字号：40±6（特殊情况例外） 突出字号：如果同页出现大小不同的字，反差控制在 ±20以内，比如小的40，最大不得超出60，防止反差过大 微课几个基本技术指标 字体：醒目，字体粗，看得清 鼓励：方正综艺体、黑体、方正超粗黑简体等 少用：宋体、隶书、行书等 微课几个基本技术指标 字数与速度 微课几个基本技术指标 ? 教师 课程 学生课程 其 他 小低 小中 小高 初中 高中 每页
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微课制作培训教程PPT.ppt
* * * 按钮链接手机+纸的录像 * 2、课程介绍（职业化、高效沟通、思维训练）+项目介绍（职业化训练营） 3、提问：有谁看过《老友记/friends》。强烈推荐去看，四大好处：学地道的英语口语、非常搞笑、体会人间百态，六个人各自的职业道路，有的选择考研、有的选择创业、有的选择自由职业、有的追逐明星梦、有的开始迷茫，但终于成功将自己的兴趣变成了职业，虽然每个人的遭遇都各有特色，但每个人向着自己的职业梦想而奋斗、努力。 * 以手机+纸笔为例 找一个安静的环境，用计算机摄像头和耳麦配合录制。 同伴互助，边操作边用DV机录制。 字号： 标题字号：主标题：60-80、附标题：20--40 正文
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微课制作培训教程宁蒙2014.PPT
* 2、课程介绍（职业化、高效沟通、思维训练）+项目介绍（职业化训练营） 3、提问：有谁看过《老友记/friends》。强烈推荐去看，四大好处：学地道的英语口语、非常搞笑、体会人间百态，六个人各自的职业道路，有的选择考研、有的选择创业、有的选择自由职业、有的追逐明星梦、有的开始迷茫，但终于成功将自己的兴趣变成了职业，虽然每个人的遭遇都各有特色，但每个人向着自己的职业梦想而奋斗、努力。 * 国家标准 公众标准 中国教育技术协会定义微课的四个评价标准： 优秀的微课评价标准 1.微课程功能理解透彻； 2.时间不超过五分钟； 3.知识点够细； 4.受众定位明确； 5.情景定位明确； 6.知识准确无误
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教师微课制作教程.pptx
教师微课制作教程
演讲人：
日期：
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微课质量评价与提升策略
目录
01
微课制作基础
02
选题与设计思路
03
素材收集与整理技巧
04
PPT课件制作技巧分享
05
录制与后期编辑流程指导
01
微课制作基础
微课定义与特点
微课定义
微课是指运用信息技术按照认知规律，呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源。
微课特点
微课应用场景
微课具有教学时间短、内容精炼、知识点突出、形式多样等特点，便于学生自主学习和碎片化学习。
微课可应用于课前预习、课中学习、课后复习等多种教学场景，提高教学效果和学习效率。
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2
3
微课制作目的与意义
提高教学效率，促进知识传播，帮助学生
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微课的制作教程.ppt
微课的制作;微课制作的一般流程;录屏软件+（PPT、几何画板……）
手写板（数位板、电子白板、写字板、录课笔）
录像（摄像机、手机、相机）
Pad
PPT
……;微课3法：录屏、拍摄、转换;●PPT（Camtasia Studio录屏）;;;;/qqkey/pmlxrj/;在线录屏;录屏系统;（2）拍摄;;;;;（3）转换;PowerPoint 2010可以直接输出视频文件;;最好用话筒录音；
注意视听一致性对可视化学习的影响；
界面结构化（提纲挈领、简明清晰、印象深刻）；
界面信息（一个页面一个主题）；
界面色彩（简单，不超过四种）；
;Cont.;微课的设计与制作;课后浏览微课制作方法汇总
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微课制作指导教程.pptx
微课制作指导教程演讲人：日期：
06发布与推广策略目录01微课制作基础02选题与设计03素材收集与整理04PPT课件制作技巧05录制与后期编辑
01微课制作基础
微课定义与特点微课定义微课是指以视频为主要载体，记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。微课特点微课形式时间短、内容精、模块化、情景化、半结构化等特点，适合学生进行自主学习、碎片化学习和移动学习。视频微课、PPT式微课、混合式微课等，满足不同学习者的需求。123
提升教学效果通过微课，学生可以随时随地自主学习，巩固和强化知识点，进而提高学习效果。促进教师专业成长制作微课可以促使教师深入思考
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微课制作实战培训.doc
关于参加微课制作实战培训和交流会的通知
各项目学校的负责老师：
教师培训基地电子与通信技术专业团队计划在2015年7月18日到7月21日组织本基地的教师参加”微课”制作实战培训。“微课”是指按照课程标准及教学实践要求，以视频为主要载体，记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点（重点难点疑点）或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。本培训关于如何制作“微课”展开培训，重点是选取合适的案例开展案例教学。
“微课”的核心组成内容是课堂教学视频（课例片段），同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、练习测试及学生反馈、教师点评等辅助性教学资源，它们以一定的组织关系和呈现方
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微课制作培训课件.pptx
微课制作培训课件XX有限公司20XX/01/01汇报人：XX
目录微课设计原则微课制作工具微课内容创作微课概念介绍微课教学应用微课案例分析020304010506
微课概念介绍01
微课定义微课的时长特点微课通常时长较短，一般为5-10分钟，适合快速学习和碎片化时间利用。微课的教学内容微课聚焦单一知识点或技能，通过精炼内容，实现高效教学和学习。微课的互动性微课鼓励学习者参与互动，如在线问答、讨论等，增强学习体验和效果。
微课特点高度互动的学习方式短小精悍的内容结构微课通常时长在5-10分钟，内容集中，便于学生快速掌握核心知识点。微课往往包含互动环节，如小测验或讨论，以提高学生的参与度和学习兴趣
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微课制作培训课件.ppt
制作PPT底黑白字红色黄色浅蓝亮绿制作PPT醒目，字体粗，看得清推荐字体：、微软雅黑、黑体、方正综艺体、方正粗宋简体等。少用字体：宋体、隶书、行书等。基本字号：30±6，用于正文基本叙述。突出字号：需要重点强调的字或句，可大也可小。如果同页出现大小不同的字，反差控制在±20以内，如小的40，则最大字号不得超出60，防止反差过大。PPT字体PPT字号制作PPT音乐有趣之处用轻盈欢快的音乐感人之处用节奏缓慢的音乐引发思考之处用清新淡雅的音乐字数与速度每页最多字数35字如字数超：分批动画呈现或明暗呈现播放速度5~6字/秒思考页面3~5秒如你知道吗思考5秒过渡页面1~2秒如“开始”“接着看”“怎么样？
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微课制作培训.pptx
微课制作培训;REPORTING;01;微课定义;提高教学效率、促进自主学习、拓展教学资源、实现教育现代化等。;;02;选题原则与策略;;;;03;选择高性能电脑，确保运行流畅，推荐配置包括高速处理器、大容量内存、独立显卡等。;编辑软件;;网络连接;04;录制方式选择及注意事项;;可使用专业麦克风或录音设备，确保音质清晰。;字幕添加和同步设置方法;05;针对性提问;讨论环节引导技巧;;;06;;;用户体验问题;;THANKS
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微课制作知识培训.pptx
微课制作知识培训;CATALOGUE;01;;;微课可应用于各级各类学校的多种学科教学中，还可用于职业培训、在线教育等领域。;02;;;常见微课类型及特点分析;03;高清摄像头、专业麦克风、录制环境（光线、噪音控制）。;剪辑软件如AdobePremie
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微课制作培训报告.ppt
制作微课视频的一些原则一、微课不能代替课堂教学;二、时间不宜过长。三、语言简洁流畅，条理清晰。四、页面设计要简洁。五、勿照本宣科;定位准；不能有知识性错误;一个视频只涉及一个知识点。注重视觉效果；讲解是否给学生带来了思考？具有启发性？讲解结束时宜简要小结。内容是否符合教学原则;该问题是否讲到位了？是否是以最合理方式讲解、呈现？讲解后宜提供思考问题或类似巩固练习;手段是否新颖？视觉听觉效果是否好？020304050601竞赛作品需要考虑的因素CamtasiaStudio、Screencast-O-Matic、KKCapture、屏幕录像专家;录屏软件：SnagIt;图片截取：Photoshop、