Java小超市管理系统.doc
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Java小超市管理系统
课 程 设 计
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2008412110 2008412117 2007411524 2007411522
2010 6 21 —— 20107 2
沈 阳 工 程 学 院
课程设计任务书
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2008412110 2008412117
F 606
2010 6 21
2010 6 21 —— 2010 7 2
2010 6 21
通过课程设计使学生进一步加深对课程内容的理解,利用程序设计的基本思想进行程序1.设计的原始资料及依据 的开发,进一步掌握编程方法和技巧,提高学生用程序的思想来解决实际问题的能力。 2.设计的主要内容及要求
本组设计题目:小超市管理系统
需要完成的功能:
? 数据库的创建、登陆界面
? 销售子系统
? 权限管理子系统
? 销售管理子系统
? 商品管理子系统
3.对设计说明书撰写内容、格式、字数的要求
? 学生应撰写的内容为:中文摘要和关键词、目录、正文、参考文献等。课程设计说明
书(论文)的结构及各部分内容要求可参照《沈阳工程学院毕业设计(论文)撰写规范》执
行。应做到文理通顺,内容正确完整,书写工整,装订整齐。
? 装订格式
封面、任务书、成绩评审意见表、摘要和关键词、目录、正文、结论、致谢、参考文献。
? 课程设计说明书(论文)是体现和总结课程设计成果的载体,一般不应少于3000字。打印时采用A4纸,页边距均为20mm,正文采用宋体小四号字,行间距18磅。文中大标题采用黑体小三号字,一级节标题采用黑体四号字,二级节标题采用黑体小四号字,三级节标
题采用黑体小四号字,表题与图题采用宋体五号字。
4. 设计完成后应提交成果的种类、数量、质量等方面的要求
? 课程设计任务书
? 课程设计报告
? 设计成品(光盘)
5.时间进度安排
顺序 阶段日期 计 划 完 成 内 容 备注
1 第1周第1查阅资料,充分解读题目内容,小组分工,确定每个人的1天
天 具体任务。
2 第1周第2数据库设计及登陆界面的实现。 1天
天
3 第1周第3,编制程序,单元测试。 4天
4,5天,第
2周第1天
4 第2周第2,程序整合,综合调试。 2天
3天
5 第2周第4答辩。 1天
天
6 第2周第5撰写课程设计报告。 1天
天
6.主要参考资料(文献)
[1] 耿祥义,张跃平.Java2实用教程(第三版).北京:清华大学出版社,2006
[2] 张小波,曾锡山.Java程序设计实训教程.冶金工业出版社.2006
[3] 孙一林,彭波.Java数据库编程实例.北京:清华大学出版社,2003
[4] 严桂兰,刘甲耀,刘波.Java编程模式与范例.机械工业出版社.2002
[5] 朱仲杰.Java2全方位学习. 机械工业出版社.2006
[6] 张思民.JAVA程序设计实践教程.北京:清华大学出版社,2006
[7] 汤一平.Java 语言程序设计.北京:科学出版社,2006
[8] 刘艺.Java 程序设计大学教程. 北京:机械工业出版社,2006
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评价内容 具 体 要 求 权重 评 分 加权分 调研 能独立查阅文献,收集资料;能制定课程设计方0.1 5 4 3 2 论证 案和日程安排。
工作能力 工作态度认真,遵守纪律,出勤情况是否良好,0.2 5 4 3 2 态度 能够独立完成设计工作。
按期圆满完成规定的设计任务,工作量饱满,工作量 0.2 5 4 3 2 难度适宜。
说明书立论正确,论述充分,结论严谨合理,说明书的文字通顺,技术用语准确,符号统一,编号齐0.5 5 4 3 2 质量 全,图表完备,书写工整规范。
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评价内容 具 体 要 求 权重 评 分 加权分 查阅 查阅文献有一定广泛性;有综合归纳资料的能0.2 5 4 3 2 文献 力
工作量 工作量饱满,难度适中。 0.5 5 4 3 2
说明书立论正确,论述充分,结论严谨合理,说明书的文字通顺,技术用语准确,符号统一,编号齐0.3 5 4 3 2 质量 全,图表完备,书写工整规范。
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评价内容 具 体 要 求 权重 评 分 加权分
汇报准备充分,思路清晰;语言表达准确,概
学生汇报念清楚,论点正确,有层次,有重点,基本上0.5 5 4 3 2
反映了所完成任务的全部内容;时间符合要求。
思路清晰;回答问题有理论依据,基本概念清0.5答 辩 5 4 3 2 楚;主要问题回答准确,深入,有说服力。
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沈阳工程学院课程设计报告 摘要
摘 要
随着小型超市规模的发展不断扩大,商品数量急剧增加,有关商品的各种信息量也成倍
增长,传统的人工记忆方式也慢慢的无法适应形势的变化。随着信息技术的发展,计
显示全部