《闻官军收河南河北》课件.ppt

《闻官军收河南河北》这首诗是唐代诗人杜甫创作于安史之乱后期，表达了诗人对国家统一的期盼和喜悦之情。诗歌以“闻官军收河南河北”为题，展现了收复失地的喜悦和振奋人心的消息。

作品背景安史之乱公元755年，安禄山发动叛乱，战火蔓延至河南、河北地区，给百姓带来深重灾难。收复失地唐朝军队奋力抵抗，经过数年艰苦作战，终于收复了河南、河北等地。时代背景《闻官军收河南河北》创作于唐朝收复失地后，反映了当时人们的喜悦和振奋心情。

作者介绍杜甫字子美，自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。诗歌成就杜甫的诗歌内容博大精深，涵盖社会生活各个方面，被称为“诗史”。诗歌风格杜甫诗歌以现实主义著称，反映了唐代社会现实，表达了作者强烈的忧国忧民情怀。

作品创作时间《闻官军收河南河北》创作于唐代安史之乱平定后，是诗人杜甫在经历了战乱流离和颠沛流离的生活后，于公元762年写下的。此时诗人已远离家乡，在成都居住，听到官军收复河南河北的消息后，激动万分，一挥而就，抒发了强烈的爱国热情和喜悦之情。762762年唐代唐代时期安史之乱安史之乱后成都成都居住

作品所属体裁七言绝句《闻官军收河南河北》为一首七言绝句，属于唐代诗歌中最为常见的体裁。边塞诗作品以边塞为背景，抒发了诗人喜悦的心情，体现了唐代边塞诗的特点。抒情诗作品以抒情为主，表达了诗人激动的心情，同时带有强烈的爱国主义情怀。

作品创作过程杜甫在安史之乱后，经历了颠沛流离的苦难，亲眼目睹了战争的残酷和百姓的苦难。他怀着强烈的爱国情怀和忧国忧民的思想，写下了这首感人至深的诗篇。杜甫在创作这首诗的时候，内心充满了喜悦和激动。他将这首诗写给了他的朋友，分享他的喜悦和希望。1构思杜甫在得到官军收复河南河北的消息后，内心激动，立即开始构思诗歌。2写作杜甫运用精炼的语言，将喜悦、激动的心情和对国家和人民的热爱表达得淋漓尽致。3修改杜甫对诗歌进行反复修改，使其更加完美，更加具有感染力。

作品的核心思想家国情怀诗歌表达了诗人对国家和民族的热爱以及对收复失地的渴望。诗人通过生动的描写，展现了人民的爱国情怀和抗击侵略者的决心。喜悦之情诗歌充满了喜悦之情，表达了诗人对收复失地的激动和自豪。诗人用简洁的语言，将收复失地的喜悦之情表现得淋漓尽致。

作品的主要内容11.胜利消息诗歌开篇即以“捷报”的形式，传达了收复失地的喜讯，展现出作者的喜悦之情。22.回忆往事诗歌以“闻”字起兴，回忆起往昔国土沦陷的惨痛经历，以及当时百姓的苦难生活。33.抒发感慨诗歌表达了作者对收复失地的激动之情，以及对国家统一和人民幸福的期盼。44.总结全文诗歌最后以“万事皆空”收尾，表达了作者对战争和人生的思考，以及对和平的渴望。

作品的写作手法白描手法杜甫以简洁的语言描绘了收复失地的喜悦，画面感强，富有感染力。对比手法将战前战后的景象进行对比，展现了收复失地的巨大变化。虚实结合手法虚写诗人内心的激动和喜悦，实写收复失地的景象，使诗歌更加生动感人。

人物形象分析诗人形象诗人杜甫在诗歌中，表现出忧国忧民的思想，并展现了诗人对国家命运的关心。诗人以自己的亲身经历，反映了社会矛盾，表达了对百姓的深切同情。时代背景作品创作于安史之乱后，战乱频发，百姓生活困苦，诗人以沉痛的笔触，描绘了战乱给百姓带来的灾难，同时也表达了诗人对人民的爱戴和同情。

人物性格特点忧国忧民杜甫是一位伟大的现实主义诗人，他以其深切的忧国忧民情怀，将自身的悲欢离合与国家命运紧密相连，并将这一情感融入其作品中。悲天悯人杜甫作品中充斥着对百姓疾苦的同情和对战争的厌恶，他将自己置身于人民之中，用诗歌表达对社会现实的深刻思考和对美好未来的憧憬。心怀家国杜甫一生颠沛流离，但始终心怀家国，以诗歌为武器，呼吁天下太平，歌颂忠义，批判昏庸，体现出他高尚的思想境界和爱国情怀。

人物行为动机探讨喜悦诗人表达了收复失地的喜悦之情，也表现了对国家和人民的热爱之情。振奋诗人用饱满的热情歌颂了抗金英雄们的胜利，表达了对他们的敬佩之情。自豪诗人以无比自豪的语气，表达了对国家和人民的热爱之情。

人物命运分析11.胜利的喜悦诗歌表达了诗人对收复失地的喜悦，表达了家国情怀。22.民族自豪感作品表达了作者对民族自豪感，对国家未来充满希望。33.民族复兴作品反映了作者对国家复兴的期盼，希望国家繁荣昌盛。44.命运转变作者通过作品表达了对国家命运的关注，希望国家强大。

作品的主题思想抗敌胜利作品表达了人民对收复失地的喜悦，对官军的赞扬，以及对国家统一的期盼。和平祈愿作者借此作品表达了对和平的向往，以及对国家安定团结的期盼。民族自豪作品体现了中华民族的强大凝聚力和抗敌精神，展现了中华民族的爱国情怀。

作品的艺术特色诗歌与书法融合《闻官军收河南河北》展现出唐代诗歌与书法艺术的完美融合，字字珠玑，笔笔生辉，将诗歌的意境和书