2020年秋冬季校园疫情防控及常态化工作实施方案.docx

PAGE 2 2020年秋冬季校园疫情防控 及常态化工作实施方案 为深入贯彻落实习近平总书记关于“在常态化疫情防控中加快推进生产生活秩序全面恢复”的重要指示精神，切实保障师生生命安全和身体健康，根据《关于做好新冠疫情常态化防控工作的指导意见》（国发明电〔2020〕14号）、《关于加强秋冬季新冠疫情防控工作的指导意见》（国发电〔2020〕13号）、《关于印发高等学校、中小学校和托幼机构秋冬季新冠疫情防控技术方案的通知》（国卫办疾控函〔2020〕668号）、XX市新冠疫情防控指挥部发布的《关于新冠疫情常态化防控工作的通告》（X疫指发〔2020〕X号）和省、市有关加强秋冬季新冠疫情防控工作指导意见要求，结合我校实际情况，就进一步做好新冠疫情常态化防控工作制定本方案。 一、总体要求 全面落实常态化疫情防控责任，将疫情防控纳入到教育治理体系和学校安全生产管理体系当中，将防控工作职责固化到现有的行政组织构架之中，将疫情防控与日常工作相融合，将在疫情期间形成的好做法固化为教育精细化管理长效举措。围绕疫情防控暴露出的问题补短板、堵漏洞、强弱项，确保人员到位、设备到位、设施到位、物资到位、能力到位、制度落实到位，有力保障学校教育教学秩序的全面恢复。 二、组织领导 结合疫情防控初期我校新冠疫情防控工作领导小组职责分工和秋冬季校园疫情防控工作和常态化疫情防控工作需要，我校成立常态化疫情防控工作领导小组，负责领导常态化下的疫情防控工作，具体名单如下： 组 长：校长(为常态化防疫第一负责人) 副组长：副校长 组 员：后勤部、校医、保教主任、安保主任、信息员、支部纪检委员、各班班主任。 按照“党政同责，一岗双责”“属地管理与分级管理相结合，以属地管理为主”的原则，运用网格化管理方法手段，全面压实学校疫情防控工作的主体责任。制定秋冬季校园疫情防控工作和常态化的疫情防控措施和监督管理制度，将疫情防控工作纳入到学校安全生产管理体系进行部署、考核、指导和监控。努力构建“责任全覆盖，监管无盲区”的校园疫情防控机制。 三、职责分工 (一)校长职责 作为学校常态化防疫专班负责人，全面指挥学校新冠防控工作。 1.定时召开防控专班会议，传达并落实上级教育、卫生主管部门会议精神。 2.完善学校防疫相关制度和预案，有计划、有步骤地推动学校各部门员工熟悉、掌握防疫流程和技能。 3.根据具体情况宣布启动学校突发防疫应急预案。 4.有确诊病例向上级主管单位、教委、疾病预防控制部门报告。 (二)副校长职责 1.负责落实新冠预防与应急工作，完善学校临时隔离场所设置，最好达到远离、通风、有独立洗手池、独立卫生间等硬件条件。 2.为临时隔离场所配备儿童口罩、体温计、消毒液、洗手液以及专用清洁用具。 3.接学校防疫领导小组组长通知后，迅速将发热教职工或者学生班级、姓名、发热程度等基本情况传达到防疫专班全体成员。 4.负责与发热医疗机构的接洽工作。 5.做好所有工作记录，做好舆情防控。 (三)后勤部主任职责 1.第一时间与教职工家属或者学生监护人联系，告知具体情况，提醒其做好防护，迅速来校。 2.询问家属或者监护人选择私家车还是救护车去发热门诊。 3.通知学校其他班级和部门启动班级应急预案，做好防护。 4.如确诊，负责起草学校突发疫情情况说明，指导非防疫班班主任做好家长的沟通和安抚工作。 (四)校医院职责 1.做好个人防护(戴口罩、一次性手套，穿防护服)。 2.将发热教职工或者学生带到临时隔离场所，并为其戴上口罩，安抚情绪，等待家属或家长。 3.待家属或者家长到校后，配合副组长将患者送上私家车或者救护车，至定点医院发热门诊就诊。 4.待诊疗结果出来，第一时间向防疫专班组长、副组长汇报。 5.同时安排其他校医在做好个人防护后，迅速来到发热患者班级或部门，张贴“防疫班”标志。 6.指导防疫班保育员使用含有效氯浓度为1000mg／L的消毒液对班级内所有物品、桌椅、玩具、卫生间、床铺、门把手、地面进行消毒，对发热学生使用的水杯、毛巾、牙刷杯等个人物品单独高温消毒。 (五)保教主任职责 1.做好个人防护(戴口罩、手套)。 2.了解记录发热人员所接触的人员及范围。 3.指导教师做好班级其他学生的心理安抚工作。 4.指导教师做好班级学生的体温测试和记录工作，关注全体学生的身体、情绪状况。 5.指导教师做好与班级其他学生家长的沟通和安抚工作。 (六)安保主任职责 1.做好个人防护(戴口罩、手套)。 2.第一时间按照家长或家属的要求联系车辆。 3.通知安保人员实施高级别安保等级，学校实行封闭管理，外人不得入内。 4.指导后勤人员对全校公共场所进行加强消毒。 (七)信息员职责 1.做好个人防护。 2.收集整理突发疫情处理全过程的资料。 (八)纪检干部职责 监督防控