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《牙科修复技术》课件.ppt

发布:2025-03-25约3.4千字共10页下载文档
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牙科修复技术

课程概述1课程目标掌握修复技术基础理论与临床应用2主要内容材料学、技术流程、临床案例分析学习方法

什么是牙科修复?定义重建牙体组织结构与功能的技术目的恢复咀嚼功能与美观重要性提高生活质量与口腔健康

牙科修复的历史发展1早期修复技术兽骨、象牙替代缺失牙齿218-19世纪金箔充填与瓷牙发明320世纪金属烤瓷与可摘义齿发展4现代技术全瓷系统与数字化修复

牙科修复的基本原理生物学原理组织相容性与生物安全性1力学原理受力分析与结构稳定性2美学原理色彩协调与形态自然3

牙体缺损的类型龋齿导致的缺损细菌侵蚀造成牙体硬组织破坏外伤导致的缺损意外撞击造成牙齿断裂磨损导致的缺损长期磨耗致使牙体组织减少

牙列缺损的分类KennedyI类双侧游离端缺失KennedyII类单侧游离端缺失KennedyIII类单侧牙列间隙KennedyIV类前牙区单一间隙

牙科修复材料概述金属材料强度高,耐磨损陶瓷材料美观自然,生物相容性好复合树脂材料操作简便,保存牙体组织

金属材料详解1贵金属合金抗腐蚀性优2非贵金属合金价格经济实惠3应用范围全冠、桥体、基托等

陶瓷材料详解长石质陶瓷传统美学修复材料二硅酸锂兼具美观与较高强度氧化锆陶瓷高强度全瓷体系

复合树脂材料详解组成有机基质与无机填料1性能特点色彩可调,弹性模量接近牙本质2应用范围直接充填,嵌体,贴面3

印模材料与技术1弹性印模材料硅橡胶,聚醚2非弹性印模材料藻酸盐,石膏3数字印模技术口内扫描仪

临时修复体制作目的保护预备体,维持咬合关系材料选择丙烯酸树脂,复合树脂制作步骤取模,灌注,修整,粘固

牙体预备基本原则保护牙髓预留足够厚度牙本质保留健康牙体组织最小化切削量确保固位与抗力合理设计固位形

全冠预备1适应症大面积牙体缺损,需全覆盖保护2预备步骤深度沟,切割牙尖,轴壁成形3注意事项保证足够切削量与均匀厚度

嵌体预备适应症中等牙体缺损,需间接修复预备步骤去除龋坏,制备固位洞型与全冠区别保留更多健康牙体组织

贴面预备1适应症前牙轻微缺损,色素牙,间隙牙2预备步骤唇面最小切削,边缘精确设计3美学考量保留自然牙釉质透明感

桩核修复适应症大面积冠部缺损需根管治疗后牙齿桩道预备保留根尖密封,适当扩大根管桩核制作选择合适桩系统,精确粘接

固定桥修复适应症少数牙缺失,基牙状况良好基牙选择评估牙周状况与受力情况桥体设计考虑美观与自洁功能

可摘局部义齿设计原则1支持分散咬合力到基牙与黏膜2固位防止义齿脱落的机械装置3稳定减少水平方向移动

可摘局部义齿组成部分主连接体连接义齿各部分的主要结构卡环提供固位与稳定的金属臂义齿基托支持人工牙的基础结构

全口义齿修复1初诊检查评估牙槽嵴与软组织2印模制取精确记录组织形态3颌位关系记录确定上下颌空间关系4义齿试戴评估美观功能,必要调整

种植修复概述种植体结构钛基螺旋体,模拟牙根功能修复优势避免邻牙切削,防止骨吸收适应症单牙缺失至全口缺牙

种植修复手术规划影像学检查评估骨量与解剖结构种植位点选择考虑美观区与受力区域差异手术导板设计确保精确植入位置与角度

种植手术基本步骤切口设计保证充分视野与血供骨床预备递增扩大,避免过热植入种植体控制扭矩,位置精确缝合与愈合严密缝合,定期复查

种植修复上部结构设计1螺丝固位式便于拆卸,不需粘接剂2粘接固位式更好美观效果,边缘密合性好3设计考量因素咬合力大小,美学要求,便利性

CAD/CAM技术在修复中的应用数字印模口内扫描取代传统印模1计算机辅助设计精确设计修复体三维形态2计算机辅助制造切削或增材制造修复体3

3D打印技术在修复中的应用打印材料光敏树脂,金属粉末,陶瓷浆料应用范围手术导板,临时冠,个性化基台优势与局限高度个性化,材料性能限制

牙科修复中的美学原则1牙齿形态学尊重自然牙解剖形态特征2色彩学色相,饱和度,明度三维分析3面部美学与面部特征和谐统一

比色技术视觉比色法利用比色板在自然光下比对仪器比色法采用分光光度计客观测量数字化比色结合摄影与软件分析

前牙美学修复案例分析美学区修复需考虑切缘透明度与表面质感

后牙功能性修复案例分析后牙重建须确保咬合接触与功能道路

全口重建案例分析1病例评估全面检查口腔状况与咬合关系2诊断蜡型三维可视化治疗目标3分区治疗按象限或功能区域逐步完成4最终评估功能与美学的综合验证

修复体的粘接技术酸蚀处理增加微机械固位表面处理增强化学结合力粘接剂应用控制厚度与均匀分布光固化彻底聚合确保强度

修复体的调牙合静态牙合检查使用咬合纸标记接触点动态牙合调整检查前伸与侧向运动干扰精细抛光确保光滑表面不损伤对颌

修复后的并发症疼痛松动折断二次龋美学问题其他常见并发症分布及预防策略分析

修复体的维护与护理日常清洁特殊牙刷与冲洗装置使用定期复查每半年专业检查与洁治问题早期识别及时发现松动或破损迹象

特殊人群的牙科修复1儿童考

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