全国中小学教师教育技术水平考试模拟题_中....doc

中学化学第1套题 中学化学第1套题答案 第2题（单选）选出下列对教学媒体评价正确的一项是（ ）。 D、应根据教学的需求及各学校的经济状况来选择所需的媒体 第3题（单选）教学系统设计过程是一套程序化的步骤，几乎所有的教学系统设计过程都包含四个基本要素，它们是（ ）。 C、学习者、目标、策略和评价 第4题（单选）不同学生具有不同的学习风格，哪种方法能准确地了解学生的学习风格？（ ） C、问卷调查 第5题（单选）教师为了在课堂中引出水电解实验环节，展示下列哪种教学资源最合适？（ ） B、揭开水的组成秘密的科学家照片 第6题（单选）确定教学目标，根据教学重点、难点，为教学活动选择合适的教学方法，回答下表所提出的问题。 6.1 D、通过水电解实验及得到的数据，学生清楚科学是不断探索、实验的结果，在研究过程中要有“实事求是”的科学态度 6.2 B、超越时空，将过去、未来，宏观、微观形象生动地展示出来 6.3 B、小组合作要以小组的整体成绩作为评价和奖励的依据 6.4 A、PowerPoint电子演示文稿 6.5 A、短时记忆与长时记忆的关系 第7题（单选）学生能区分单质和化合物，这属于认知领域的哪个层次？（ C、分析 第8题（单选）以下哪种后缀是图片格式？（ ） B、.jpg 第9题　在设计这节课的教学方案之前，我们需要了解你对教育技术基本知识的理解，然后由你来补充完成一个完整的信息化教学方案。第9题（操作）打开“素材”文件夹? 第一步：双击打开“素材”文件夹下的“化学（初）1.ppt”演示文稿。 第二步：将光标定位于第1张幻灯片，选中标题文字，选择【格式】菜单下【字体】命令，弹出【字体】对话框，在对话框内进行以下设置： A 在【中文字体】下拉列表框中选择“华文行楷”； B 在【字号】下拉列表框中选择“48”； 第三步：点击工具栏上的【居中】按钮。 第四步：选中内容文字，选择菜单栏【格式】菜单下【字体】命令，弹出【字体】对话框，在对话框内进行以下设置： A 在【中文字体】下拉列表框中选择“华文彩云”； B 在【字形】下拉列表框中选择“加粗”； C 在【字号】下拉列表框中选择“36”； 第五步：点击工具栏上的【居中】按钮。 第一步：光标定位于第2张幻灯片，鼠标移到项目符号后，按“Back Space”键删除掉原来的项目符号。第二步：选中问题行，单击【格式】菜单下的【项目符号和编号】命令，弹出【项目符号和编号】对话框。在对话框的【项目符号项】选项卡中，选择第2行第3列图案，点击【确定】按钮确认。 光标定位于第2张幻灯片，按住Ctrl+A，选中所有文字，单击鼠标右键，在弹出的对话框中选择【自定义动画】命令，弹出【自定义动画】对话框。在对话框中，依次选中【检查动画幻灯片对象】区域下的【标题1】、【文本2】复选框。在【效果】区域的【动画和声音】下拉列表框中选择“百叶窗”，点击【确定】按钮确认 第10题（填空）在搜索关于水的故事时，如果限定两个关键词，那么在搜索引擎中输入的关键词是_____________和_____________。 水、故事 第11题（多选）在Word软件中，能将文件转存为下列哪些格式？（ ） A.网页格式 B.纯文本格式 第12题（匹配）请将下列图标与其对应的软件名称进行匹配。 第一图标：Excel电子表格软件 第二图标：Word电子文档软件 第三图标：Powerpoint电子演示文稿软件 在讲授《水的组成》课程前，需要收集教学需要的各种相关资料。 请完成下列任务： 第13题（操作）打开“素材”文件夹中的“化学（初）1.doc”的文件， 第一步：打开“素材”文件夹中的“化学（初）.doc”文件。 第二步：选中所有文字，选择菜单栏【格式】菜单下【字体】命令，弹出【字体】对话框，在对话框内进行以下设置： A 在【中文字体】下拉列表框中选择“楷体_GB2312”； B 在【字号】下拉列表框中选择“五号”； C 在【下划线】下拉列表框中选择“单实线”； D 在【颜色】下拉列表框中选择“桔黄色”。 点击【确定】确认操作。 第一步：鼠标定位于文中第2句后，选择菜单栏【插入】菜单下的【图片】子菜单的【来自文件】命令，弹出【插入图片】对话框。在【查找范围】中找到“素材”文件夹路径，选择“水1.jpg”，点击【插入】按钮确认。 第二步：选中插入的图片，单击鼠标右键，在弹出的菜单中选择【设置图片格式】，弹出【设置图片格式】对话框。在此对话框中，选择【版式】选项卡，在【环绕方式】区域中选择【紧密型】，点击【确定】按钮确认。 点击菜单栏【视图】菜单下的【页眉和页脚】命令，弹出【页眉和页脚】对话框。在页眉处输入文字“水的基本知识”，选中文字，单击工具栏上的【右对齐】按钮，点击【关闭】按钮退出对话框。 第一步：点击菜单栏