XML基础教程（第二版）.pdf
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XML基础教程(第2版)-第3章-有效的XML文件.ppt
《XML基础教程(第2版)》 本章主要内容 规范的XML文件和有效的XML文件 例子1 §3.1 有效XML文件的定义 §3.1.1 初识DTD §3.1.2 DTD文件的保存 limitShop.dtd §3.1.3 XML文件与DTD文件相关联 例子2 §3.2 如何检查有效性 例子3 §3.3 DTD中的元素 §3.3.1 约束标记只包含有文本数据 §3.3.2 约束标记的子标记_1元素的格式 §3.3.2 约束标记的子标记_2模式限定符的使用 例子4 §3.3.3 约束标记的混合
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XML基础教程2版第8章的代码.doc
第8章 XML与CSS
8.2 XML关联CSS
例子1
oneCSS.css
name
{ display:block;font-size:18pt;font-weight:bold
}
sex
{ display:line;font-size:12pt;font-style:italic
}
birthday
{ display:line;font-size:10pt;font-weight:bold
}
example8_1.xml
?xml version=1.0 encoding=UTF-8 ?
?xml-stylesheet href=oneCSS.css type
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php基础教程-XML创新.doc
php基础教程-XML
一 创建XML文件
index.php:
?xml version=1.0 encoding=GB2312?
?xml-stylesheet type=“text/css”href=“style.css”?
!-- 这是XML文档的注释 --
图书管理系统
管理员
用户名李5/用户名
编号0101/编号
电电话
/管理员
管理员
用户名王5/用户名
编号0102/编号
电电话
/管理员
/图书管理系统
二 读取XML文件
index.php:
?php
class Message_XM
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XML基础教程课后题解答.doc
XML基础教程 课后习题
习题一
1．答：HTML是用来编写Web页的语言、不允许用户自定义标记，HTML体现数据的显示格式。XML描述数据的组织结构、可自定义标记，其标记名称是对标记所包含的数据内容含义的抽象，而不是数据的显示格式。
2．答：使用UTF-8保存
5． 答：（1）不可以，（2）可以，（3）不可以
6．答：Show.css：
time
{ display:block;font-size:18pt;font-weight:bold
}
hour
{ display:line;font-size:16pt;font-style:italic
}
mimute
{ displ
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XML基础教程课后习题解答.doc
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习题一
1．答：HTML是用来编写Web页的语言、不允许用户自定义标记，HTML体现数据的显示格式。XML描述数据的组织结构、可自定义标记，其标记名称是对标记所包含的数据内容含义的抽象，而不是数据的显示格式。
2．答：使用UTF-8保存
5． 答：（1）不可以，（2）可以，（3）不可以
6．答：Show.css：
time
{ display:block;font-size:18pt;font-weight:bold
}
hour
{ display:line;font-size:16pt;font-style:italic
}
mimute
{ displ
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XML基础教程试题一及答案.pdf
XML基础教程试题一及答案
一、判断题（每题2分，共10分）
()1.最早的计算机标记语言是IBM公司研究员发明的通用标记语言（GML）。
()2.一个有效的XML文档肯定是格式良好的文档。
()3.在一个XML文档中，元素就是整个XML文档的骨架，因此在一个XML
文档里可以有多个根元素和子元素。
()4.XML文档里的元素可以嵌套，因此XML文档里的注释也能嵌套。
()5.空元素指的是元素没有内容，但可以有属性。
二、选择题（每题2分，共20分）
下列各题A、B、C、D四个选项中，只有一个选项是正确的，请将正确的选项
涂写在答题卡相应位置上，答在试卷上不得分。
1.什么是XML?()
A.
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XML基础教程2版第5章的代码代码.doc
第5章SAX解析器
5.1 初识SAX解析器
例子1
example5_1.xml
?xml version=1.0 encoding=UTF-8 ?
雇员列表
雇员
姓名 张小三 /姓名
性别 男 /性别
/雇员
/雇员列表
import org.xml.sax.helpers.*;
import org.xml.sax.*;
import java.io.*;
public class SAXOne{
public static void main(String args[]){
try{ File file=new Fi
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XML基础教程期末复习专用解读.docx
HTML是由万维网联盟(W3C)定义的一种超文本标记语言。
HTML标记的出发点不是为了体现数据的含义，而是为了体现数据的显示格式。
Html不允许用户自定义标签
XML的核心是描述数据的组织结构，让XML可以作为数据交换的标准格式。
XML可自定义标记 ，而且XML文件通过其中的标记来表示数据的组织结构 。
显示XML文件的内容要使用层叠样式表（CSS）或使用XSL变换。
XML本身不提供数据的显示格式。
如果需要浏览器显示XML文件中标记的内容，就必须以某种方式告诉浏览器如何显示，比如是使用层叠样式表（CCS），
优势
? XML作为表示结构化数据
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AutoCAD应用基础教程（第二版）.pdf
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unix基础教程第二版教学设计 (3).docx
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unix基础教程第二版教学设计(3)
第一章Unix系统概述
Unix系统概述
Unix系统是一种历史悠久、功能强大的操作系统，自1969年由贝尔实验室开发以来，它已经成为了许多领域的基础。Unix系统的设计理念强调稳定性和可扩展性，这使得它能够在各种不同的硬件平台上运行，从小型个人计算机到大型服务器。Unix系统的核心是其强大的文件系统，它提供了一个统一的方式来管理文件和目录，这种设计使得Unix系统在文件管理方面具有极高的效率和灵活性。
Unix系统的用户界面主要分为命令行界面和图形用户界面。命令行界面（CLI）允许用户通过输入特定的命令来执行各种操作，这种界面虽然看起来较
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Access基础教程（第二版） 于繁华 A3新.ppt
第三章 建立数据库 3.1数据库的设计 3.2创建数据库 3.3创建表 3.4字段类型和属性 3.5字段编辑操作 3.6主键和索引 3.7表的联接 3.8输入和编辑数据 3．1数据库的设计 确定创建数据库的目的 确定该数据库中需要的表 确定字段 确定主键 确定表之间的关系 输入数据 3.2创建数据库 直接创建新数据库 使用菜单项“文件”中的“新建”子菜单创建新数据库 3．3创建表 用“表向导”创建表 通过输入数据方式创建表 在设计图中创建表 3．4字段类型和属性 3.4.1字段类型 文本、备注、数字、日期/时间、货币、自动编号、 是/否、OLE 对象
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Access基础教程（第二版） 于繁华 A5新.ppt
第五章 窗体 窗体为数据的输入、修改和查看提供了一种灵活和简便的方法。 5.1 创建窗体 5.2 创建窗体的其他方式 5.3 创建子窗体 5.4 创建多页或多选项卡窗体 5.5 窗体中的常用控件 5.6 设置控件的属性 5.7 在窗体上放置控件 5.8 为控件命名 5.1创建窗体 5.1.1窗体的种类 1、数据交互型窗体 主要用于显示数据，接收数据输入、删除、编辑与修改等操作。数据交互型窗体的特点是，它必须具有数据源。 。 5.1.2使用“自动窗体”创建窗体 可以通过选择“自动窗体”来创建新窗体，但是您需要窗体向导的所有页面来调整布局。
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Access基础教程（第二版） 于繁华 A6新.ppt
第六章 报表的建立与打印 — 目录 6.1 认识报表 6.2 创建和修改报表 6.3 报表的排序、分组和计算 6.4 创建图表报表 6.5 创建标签 6.6 打印报表和创建多列报表 6.7 创建和链接子报表 6.8* 报表快照和Snapshot Viewer 6.1 认识报表 6.1.1 报表的作用 报表是以打印的格式表现用户数据的一种有效方式。 6.1.2 报表的类型 文字报表、图表报表、标签报表 6.1.3 报表的视图 设计视图、打印预览、版面预览 6.1.4 报表的节 报表页眉、页面页眉、主体、页面页脚、报表页脚 6.1.3 报表的视图 设计视图 用来创建报表或更改已有报表的结构
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Access基础教程（第二版） 于繁华 A8新.ppt
第八章 宏 要想将学过的五种对象有机地组合起来，成为一个性能完善、操作简便的系统，只有通过宏和模块这两种对象来实现。 宏不需要记住各种语法，也不需要编程，相对简单，容易掌握。 8.1 宏的概念 8.2 宏的设计窗口 8.3 创建宏与宏操作 8.4 在宏中使用条件 8.5 宏的运行 8.1 宏的概念 我们把能自动执行某种操作的命令统称为“宏”，宏是一个和多个操作的集合，其中每个操作实现特定的功能。 Access为用户提供了53种宏操作 ，用来完成一些重复性工作。 宏的主要功能： 可以替代用户执行重复的任务，节约用户的时间。 可以使数