安全教案：开关门小心夹手.pptx
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安全教案：开关门小心夹手;;;;旋转门容易在旋转过程中夹住手指或衣物，特别是当门正在快速旋转时。;在门尚未完全打开或关闭时，强行推动或拉动门，可能导致夹手。;;设备故障或老化问题;;识别门上的图形标识，如小心夹手、注意关门等，以警示自己。;缓慢操作;先开门后关门;保持稳定操作节奏;;教育孩子认识到门可能带来的风险
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安全教育教案：开关门要小心
演讲人：XXX
日期：
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校园内开关门安全实践
开关门安全知识讲解
开关门事故案例分析
目录
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6
总结反思与未来展望
开关门安全教育推广与宣传
家庭生活中开关门安全防范
目录
01
开关门事故案例分析
案例三
某商场自动门故障，未及时维修，导致一名顾客在进出时被卡住，造成身体多处擦伤。
案例一
某小区居民楼内，一名儿童在玩耍时，不慎将手指夹在防盗门缝隙中，导致手指被夹伤。
案例二
某公司员工在关闭卷帘门时，未注意观察周围情况，将一名同事的腿部夹住，造成轻微骨折。
典型事故案例介绍
开关门时未注意周围环境，忽视潜在危险。
安全意识不足
操作不当
设备
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演讲人：日期：小班开关门要小心安全教案
目录教学目标与意义开关门安全知识讲解情景模拟与实战演练安全事故案例分析家校合作共同关注孩子安全课程总结与展望未来发展规划
01教学目标与意义
认识到开关门的重要性了解开关门不当可能导致的危险和后果。安全意识教育通过教学，提高孩子的安全意识，使其能够主动遵守安全规则。培养孩子安全意识
教孩子如何正确使用门把手，避免夹伤手指。正确的开门方式教孩子如何轻轻关门，确保门不反弹、不夹手。正确的关门方式教育孩子如何正确使用门锁，确保门窗关闭牢固。门窗的锁具使用掌握正确开关门方法010203
定期检查门窗是否牢固、是否有损坏，及时维修。门窗安全隐患排查在孩子开关门时，
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开关门要小心教案反思
篇一：《小小蛋儿把门开》教学反思
《小小蛋儿把门开》教学反思
《小小蛋儿把门开》教学反思
在这次的送教下乡活动中，我开展了小班阅读活动《小小蛋儿把门开》，活动中所使用的大绘本是我和幼儿园的一位老师自己编画自制的。熟悉建构式教材的人都知道“小小蛋儿把门开”是建构式教材小班下册的一个主题活动，在整个主题活动中让幼儿对一些从蛋中孵化出来的动物有一系列的了解，对于今天在马目幼儿园小班的孩子来说，开展这个活动其实是有一定的难度的，首先幼儿的年龄比较偏小，他们相当于是我们平时所说的托班的年龄；其次，我是借班上课，对幼儿的实际水平还不是很了解；再次，幼
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;;;案例三;对于开关门这样看似简单的动作，人们往往忽视了其背后的安全风险。;教训与启示;;使用正确的开启方式;安装防夹装置;;;包括开关门技巧、危险识别、紧急情况处理等多个方面。;;邀请家长参加安全教育活动，共同培养学生安全意识。;;家长要时刻注意孩子的动向，教育孩子不在门边玩耍，避免被门夹伤。;家庭安全隐患排查;一起学习安全规则;;演练前准备;;;;;安全隐患排查不全面;通过家长会、家访等形式，加强与家长的沟通，共同关注孩子的安全教育问题，提高家庭安全教育水平。;感谢观
科学预防为主
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开关门的安全教案
篇一：幼儿园大班安全教案：注意煤气开关
活动目标：
1、初步了解煤气的基本特性，知道煤气对身体有害不能乱动煤气。
2、知道正确使用煤气的方法，进一步树立自我保护意识。
活动准备：自备图片各种煤气燃具小图片一套
活动过程：
1、启发幼儿根据已有的生活经验谈煤气在我们生活中的广泛应用。
提问：(1)我们每天都要吃饭，爸爸妈妈是用什么把饭菜烧熟的呢?
(2)在我们的生活中还有哪些地方要用到煤气呢?
根据幼儿谈到的内容出示各种使用煤气的燃具的小图片。小结：在我们的生活中有很多地方要用到煤气。
2、了解煤气的基本特性。
提问：(1)煤气为什
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中班安全教案开关门
【篇一：幼儿园中班安全教育活动教案8篇】
1、厨房里的危急活动目标
1、通过活动,使幼儿了解厨房里的危急有哪些,并具有肯定的安全意识。
2、学会保护自己，避开担忧全事故的发生。
活动预备：幼儿每人一套《安全伴我行》手册、图片。活动过程:
一、出示图〔一〕，提问并引出主题。1、图上画的是什么地方？〔厨房〕
2、从什么地方看出来是厨房？〔有刀、铲、炉等物〕
3、你家有厨房吗？〔有〕厨房在什么地方？
4、小结：厨房里有这么多东西，小孩子个子矮，应少到厨房里去玩，为什么呢？由于厨房中隐蔽了很多种危急。
三、知道：第一种危急：厨房中刀具的危急。
1、出示刀：玩具刀与真刀的
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3.开关门，要小心
开关门，少用力，进和出，听仔细，
有人出入要注意，不要被人撞到你，
窄窄门缝会咬人，小手不放门缝里。
下面几位小朋友谁做错了？把
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开关门要小心课件;目录;01;;设备故障或老化;气流影响;;02;应急处理技能;定期检查门锁、铰链等部件的磨损和松动情况，及时维修或更换，防止因部件损坏而导致门无法正常关闭或打开。;;合理布局;03;;制定详细的疏散预案，确保在事故发生后能够迅速疏散人员，避免伤害扩大。;;04;;讲解安全知识;;05;中华人民共和国安全生产法;;保留证据;06;本次课件的核心内容回顾;校园与家庭安全教育的未来趋势;;感谢观看
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幼儿园安全教育：开关门要小心演讲人：日期：
目录245136认识生活中的门安全习惯与应急处理开关门的危险行为互动与情景模拟正确的开关门方法总结与强化
01认识生活中的门
不同种类的门（教室门、家门、推拉门等）教室门通常在幼儿园内，用来分隔教室与走廊或公共区域，有木门、塑钢门等不同材质。家门保护家庭安全的重要屏障，有防盗门、木门等多种类型，部分家门还配备智能门锁。推拉门常见于厨房、阳台等区域，通过左右滑动实现开关，节省空间且美观。
门扇门的主要部分，通常由木材、金属或玻璃等材料制成，用于遮挡和分隔空间。门的结构与功能（门扇、门框、合页等）门框固定在门扇周围的框架，起到支撑和固定门扇的作用，通常由
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;目录;;近年来，幼儿园安全问题频发，其中开关门引发的安全事故不在少数。;;安全意识的培养是幼儿健康成长的重要保障，能够减少意外事故的发生。;;开关门原则及方法;推拉门;操作注意事项;;;安全开启;;;;;总结教训;;;组织家长和孩子共同参与的安全主题活动，如模拟演练、安全知识竞赛等，提高孩子的安全意识和自我保护能力。;反馈机制建立;;确保幼儿在开门和关门时保持正确的姿势，避免夹伤或摔倒。;角色扮演游戏;定期检查幼儿在开关门时的行为表现，及时给予反馈和指导。;感谢观看
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安全教案：开关门要注意演讲人：XXX2025-03-05
123公共场所开关门安全规范家庭开关门安全指导开关门安全意识培养目录
456总结与反思开关门事故预防与处理措施校园开关门安全教育目录
01开关门安全意识培养
不注意手指或衣物易被门缝夹住，造成伤害。开关门时易夹伤开关不当可能导致玻璃门破碎，危及人身安全。玻璃门破碎风险快速开关门时易失控，导致身体或物品与门发生撞击。失控撞击风险认识开关门安全风险010203
强化安全意识教育观看安全教育视频通过具体案例了解开关门不当带来的严重后果。向孩子详细讲解开关门的正确方法和注意事项。讲解安全知识进行模拟开关门练习，提高孩子的安全意识和应对能
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开关门安全课件演讲人：日期：
CATALOGUE目什么要小心开门关门日常养成小心习惯危险情况与应对开门关门的正确姿势0506案例分析与实践安全教育与宣传
为什么要小心开门关门01
开门前观察门外情况用适当的力度开门，避免门因惯性而快速打开，撞到人或物品。控制开门力度随手关门离开时及时关门，防止风吹或其他人推门造成意外碰撞。确保门外无人或障碍物，避免门突然打开时造成碰撞。防止意外碰撞
避免夹手事故握住门把手开门时始终握住门把手，不要将手指放在门缝或门框上。慢慢关门注意儿童关门时要缓慢进行，确认门缝中无手或物品时再完全关闭。教育儿童不要在门边玩耍，避免夹伤手指。123
保护家庭
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小心门夹手安全教案演讲人：XXX日期:
123预防操作规范常见隐患分析教学目标设定目录
456教学效果强化安全教育实施应急处置流程目录
01教学目标设定
认知门夹手危险场景旋转门、滑动门、电梯门等夹手风险了解这些特殊门类的危险性，避免在门开启或关闭时夹伤手指。门缝夹伤玻璃门碰撞认识到门缝的潜在危险，不要将手指或手掌伸入门缝中。了解透明玻璃门的隐蔽性，避免因为视线不清或判断失误而撞到玻璃门导致夹伤。123
掌握基本防护技能掌握如何正确、安全地开启和关闭各种类型的门，避免夹手事故发生。正确开门方法学会在门夹住手指时迅速采取自救措施，如用另一只手推开或拉开夹住的门，或者向成人求助。遇险自救在开关门时
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幼儿园开关门安全教育;CATALOGUE;开关门事故危害及预防措施;开关门事故类型与原因分析;幼儿园门口;;幼儿园门禁系统安全设计;;;加强对门禁系统的管理和维护，定期检查设备运行状态，确保系统正常运行。;幼儿日常行为规范培养与教育;教育幼儿如何正确使用门禁卡，包括刷卡方式、刷卡位置以及刷卡后的确认。;应急处理;邀请家长参与门禁安全教育，提高家长的安全意识和教育能力。;紧急情况应对与演练计划制定;紧急情况分类及应对措施概述;定期组织演练活动，提高应急反应能力;演练后总结评估;教师职责与培训要求明确;教师应成为幼儿安全行为的引导者，教会幼儿如何正确开关门。;教师应接受系统的安全知识培训，掌握开关
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蒙氏教育日常领域开关门教案
篇一：蒙氏日常教育教案
蒙氏日常教育教案
日常教育：《磨米》
教育目标
1，学会手推磨。
2，对农作物有粗浅的认识。
教学准备：字卡，石磨一盘，碗一个，勺子一个，刷子一把，报纸一张。
教学过程：
1.今天我们做的工作是：《磨米》
2.教师示范工作：先用勺舀一勺米加入磨得圆孔内，在用右手竖握住推磨手柄，顺时针慢慢地均匀推动。当所放的米磨完以后，可以再加米，继续磨，全部米磨完以后用碗装起来，用刷子扫干净磨里的米粉。
3.幼儿自由工作。
张小燕 2012年11月1日 蒙氏日常教育教案
篇二：蒙氏日常生活教学进度
日常生活教学进度
小班：
一