燕歌行高适赏析.doc
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【篇一】燕歌行高适赏析江苏省常州一中2008-2009高三诗歌鉴赏专题——鉴赏古代诗词的表达技巧学案(苏教版高三)
第8课时 运用典故和细节及对比和衬托表现手法鉴赏
【经典题例】
例1 王安石评论张籍诗歌的风格是“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。”试析张籍此诗写了生活中哪个“寻常”的细节？表达了他什么样的情感？
秋 思
张籍
洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
例2 作者主要运用了哪些写作手法来表达坚持理想操守，不与世俗同流合污的思想感情？
白梅
王冕
冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。
忽然一夜清风起，散作乾坤万里春。
【经典解答】
例1．作者写了这样一个细节家书将要发出时，又觉得有话要说，故“又开封”。表达了漂泊异乡的游子对家乡亲人的无尽思念。
例2．主要运用了衬托(用冰雪衬托梅之坚毅)、对比(用桃李对比以显示梅之高洁守志)的手法，表达了思想感情。
【特别提醒】
古代诗歌中常常引用古书中的故事或词句来表达思想情感，这就叫作用典。如不了解典故往往会影响对诗的理解，典故的思想与诗的思想紧密相连。
用典的效果使语言精炼，内容丰富。用典能使诗歌或鲜明强烈、或含蓄曲折地表达自己的情感，在表达上增强艺术感染力。
鉴赏诗歌的用典主要明确两点
1．典故的来源及其含义。
2．用典的作用。用典的作用在唐以前诗歌中主要表现为增加诗歌的容量，使诗典雅耐读，富于文采；在唐以后的诗词曲中主要是怀古伤今，借古讽今，咏史言志。
对比把两种对立的事物或者同一事物的两个不同方面放在一起，相互比较。运用对比，或使对立事物的矛盾鲜明突出，揭示本质，给人深刻启示；或使事物对立的两个方面互相映衬，相得益彰，给人深刻印象。如高适《燕歌行》
“战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。”以战士死在沙场与将帅纵情声色进行对比，形象鲜明，揭露深刻。
衬托利用事物间近似或对立的条件，以一些事物为陪衬来突出某些事物的艺术手法。利用事物的近似条件来衬托一事物，称正衬；利用事物的对立条件来衬托一事物，称反衬。
【专项突破】
一、按要求回答下列各题。(每小题6分)
1．简析本诗的表现手法及其作用。
台 城
刘禹锡
台城六代竞奢华，结绮临春事最奢。
万户前门成野草，只缘一曲后庭花。
答
2．分析本诗用典的妙处。
绝 句
李清照
生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
答
3．诗中运用了什么典故？抒发了怎样的感情？
咏怀古迹
杜甫
群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。
一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。
画图省识春风面，环佩空归月夜魂。
千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。
答
4．简析本诗的表现手法。
约 客
赵师秀
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
答
5．全诗表达了一种什么样的感情？作者是通过哪些具体细节来表达这种感情的？
待储光羲不至
王维
重门朝已启，起坐听车声。
要欲闻清佩，方将出户迎。
晚钟鸣上苑，疏雨过春城。
了自不相顾，临堂空复情。
[注]要欲好像。了自已经明了。空复情自多情。
答
6．词的上阕“近来始觉古人书，信着全无是处”化用了什么典故？表达了词人怎样的思想感情？
西江月?遣兴
辛弃疾
醉里且贪欢笑，要愁那得工夫。近来始觉古人书，信着全无是处。
昨夜松边醉倒，问松“我醉何如”。只疑松动要来扶，以手推松曰“去”！
[注]此词大概创作于作者废退闲居之时。
答
7．这首诗用了什么表现手法？表达了怎样的思想感情？
陶 者
梅尧臣
陶尽门前土，屋上无片瓦。
寸指不沾泥，鳞鳞居大厦。
答
8．简析本诗一二两联所使用的表现手法。
旅夜书怀
杜甫
细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。
名岂文章著？官应老病休。飘飘何所似？天地一沙鸥。
答
9．简析本诗是如何运用对比的表现手法来表达思想感情的。
落日怅望
马戴
孤云与归鸟，千里片时间。
念我何留滞；辞家久未还。
微阳下乔木，远烧入秋山。
临水不敢照，恐惊平昔颜。
答
10．这两首诗在表达技巧方面有不同之处，试做具体分析。
华清宫①
吴融
四郊飞雪暗云端，惟此宫中落旋干。
绿树碧帘相掩映，无人知道外边寒。
华清官
崔橹
草遮回磴绝鸣鸾，云树深深碧殿寒。
明月自来还自去，更无人倚玉阑干。
[注]①华清宫唐代宫名。故址在今西安市临潼区骊山上。山有温泉，唐贞观十八年
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