让团结友爱之花盛开主题班会(终稿).pptx
文本预览下载声明
显示全部
文档详情
相似文档
-
让团结友爱之花盛开主题班会终稿幻灯片.pptx
让团结友爱之花盛开;我们来这里是为了什么？
1学习！学习！除了知识还要学习什么？
2学会做人比学会知识更重要！
3做人最重要的是融入群体！
4融入群体最重要的是尊重他人！
5尊重他人实际就是尊重自己！
6个人的力量微不足道，群体的力量才可
以撼天动地。
7群体的力量源于规则。;;集体力量=个人力量之和;1 歧视同学甚至戏弄同学的。
2 上课听不懂，干脆不听了，讲话、看课外书或睡觉的。
3 做作业时碰到难题，不经思考就马上问同学，或干脆抄别人的。
4 同学有不懂的问题请教你，不予理睬或干脆把作业本扔给别人抄的。
5 从不记得父母和老师给自己的爱，一旦师长疏忽，
-
团结友爱主题班会.ppt
在一个班集体中如何体现自己的集体意识？ “不要只强调个人，更多要考虑集体……” * * “一支竹篙哟轻轻被折断，十双筷子哟牢牢抱成团，一加十，十加百，百加千千万，你加我，我加你大家心相边，同舟共济海让路，号子喊嘛浪靠边，波涛在后岸在前……” 导入——(大家一起唱) 1小品:团结就是力量 生活感悟 七嘴八舌大家谈 集体力量=个人力量之和 1、要有一个健康的出发点 每做一件事都要首先考虑是否正确，是不会影响班集体的荣誉？当可能会对集体造成影响时又该如何做？ 2、要有不为小利益斤斤计较的思想 做事时是否有这样一种思想，觉得自己可能会吃亏，结果为自己的一点小利而损害
-
悌篇“团结友爱”主题班会.ppt
悌，儒家的伦理范畴，指敬爱兄长，顺从兄长。 目的在于维护封建的宗法关系。常与“孝”并列，称为“孝悌”。 儒家非常重视“孝悌”，把它看作是实行“仁”的根本条件。 又心中有弟，则如同兄弟间彼此诚心相友爱之意。 且以弟又有「次第」意，即有顺的意味。 汉字悌《康熙字典》记载 《卯集上》《心字部》 ·悌 《唐韵》特计切《集韵》《韵会》《正韵》大计切，音第。《说文》善兄弟也。从心弟声。经典通用弟。 又《广韵》徒礼切《集韵》《韵会》待礼切，音娣。《玉篇》恺悌也。与诗岂弟同。《注》岂，乐。弟，易也。 又《集韵》荡亥切，音待。义同。 又《集韵》待亦切。易也。或作弟。义同。 又《尔雅·释言》岂弟，发也。
-
团结友爱主题班会.doc
“ 团结友爱”主题班会教案
一、活动主题：
????团结友爱
二、活动目的：
??? 1、体验“我”是集体的一份子，使学生明白团结合作力量大，在日常的生活、学习中我们应该多为别人着想、关心别人、帮助别人，发扬团结合作的精神。
??? 2、体会团结、友爱是每个人的义务和责任，确立“我为人人，人人为我”的生活准则，增强自身的服务意识和责任感。
??? 3、培养学生的集体荣誉感，增强班级凝聚力。树立集体意识，让学生懂得在集体中约束自己，从点滴小事做起，学会团结、谦让，养成良好的道德习惯，这样才能更好地维护集体的荣誉，办好事情。十、活动过程：
活动形式: 小品表演室内游戏，诗歌朗诵。
活动准备
-
主题班会：团结友爱-与睦相处.pptx
团结友爱 同舟共济——乌加河学校141班 主题班会 我们每一个人都是一滴小水滴，来自乌拉特中旗的各个地方，是一个“缘”字让我们聚集到了141班这条美丽的河流中，我们要齐心协力让这条河流长流不息，闪亮动人。我们来这里是为了什么？1、学习！学习！除了知识还要学习什么？2、学会做人比学会知识更重要！3、做人最重要的是融入人群！4、融入人群最重要的是尊重他人！5、尊重他人实际就是尊重自己！6、个人的力量微不足道，群体的力量才可 以撼天动地。同学现在，请大家说说“同学”二字的含义或你对它的认识。同学是什么？1、共同学习做人与学习知识、发展自己的 合作伙伴。2、共同面对成功与失败的精神支柱。3、共同
-
大学团结友爱主题班会.ppt
军训期间靠的是大家的坚持，大家的团结，这才铸就了我们的先进连队！ 在一个班集体中如何体现自己的集体意识？ “不要只强调个人，更多要考虑集体……” 接下来三年的时间里，我们还要参加许许多多的团队活动、比赛。这就更加要体现了我们的团队意识！希望同学们能够为了班级，为了团队，贡献出自己的一份力量！ * * 团结就是力量 生活感悟 七嘴八舌大家谈 集体力量=个人力量之和 1、要有一个健康的出发点 每做一件事都要首先考虑是否正确，是不会影响班集体的荣誉？当可能会对集体造成影响时又该如何做？ 2、要有不为小利益斤斤计较的思想 做事时是否有这样一种思想，觉得自己可能会吃亏，结果为自己的一点小利
-
構建团结友爱新班级主题班会.ppt
我们每一个人都是一滴小水滴，
来自四面八方，
是一个“缘”字让我们聚集到了
1617班这条美丽的河流中，
我们要齐心协力让这条河流
长流不息，闪亮动人。
G5 汪婕 刘安琪 马若雯
赵宇航 田泽坤 吴祎迪
哲学家说：“团结是一种精神力量，是一种结合美”。
作家说：“是创意，笔、文字结合的精美篇”。
舵手说：“是大家力挽狂澜的默契配合”。
画家说：“是五彩缤纷颜色绘出的壮美画。”
将军说：“是指挥者运筹帷幄与士兵的服从间的巧妙配合”。
故事：【三兄弟折筷子】
古时候，有一个勤劳聪明的老猎人，家里有三个儿
子。这三个儿子经常为了一点小事吵嘴、打架，除了自
己，他
-
团结友爱教育主题班会.pptx
;;01;通过共同的目标和愿景，加强班级成员之间的联系和合作。;增进相互了解;教育同学们要设身处地为他人着想，理解他人的感受和需要。;树立集体观念;02;当某个同学缺少教材或参考书时，其他同学应主动提供帮助，共同分享学习资源。;鼓励同学们分享自己的学习方法和心得，互相借鉴，提高学习效率。;;增进了解与信任;03;通过一系列精心设计的团队游戏和挑战，让同学们在相互支持和协作中增强团队凝聚力。;小组展示与交流;鼓励同学间日常交流与分享，营造和谐氛围;友谊篮球赛;04;通过团结友爱教育，使学生认识到团队协作的重要性，懂得在团队中互相支持、协作，是实现共同目标的关键。;;;;05;;;同学们在各类活动
-
中学团结友爱主题班会.pptx
中学团结友爱主题班会;目录;01;指团队成员之间互相支持、互相合作，形成强大的凝聚力，共同应对困难和挑战。;营造良好氛围;班级中团结友爱体现;02;体育活动;;;03;;;对表现突出的友爱行为进行表彰和奖励，树立榜样，激励更多的同学积极践行友爱。;04;增强团队成员之间的信任与默契，培养团队协作精神。;校园环保行动;友爱主题演讲比赛;05;;友好相处减少冲突;;06;;团结友爱是班级建设的基础;加强班级文化建设;感谢观看
-
有关团结友爱的主题班会.pdf
有关团结友爱的主题班会
Themeclassmeetingonunityandfraternity
(班级活动策划书)
姓名：____________________
单位：____________________
日期：____________________
编号：YB-BH-024794
策划书|Proposal
班级活动策划书
有关团结友爱的主题班会
说明：一份好的策划书能够把公司和项目的优势、潜力、运营思路、商业模式等完
美的展现给投资者或其他关系的合作伙伴，将会使投资者更快、更好地了解投资项
目，对项目有信心，有热情，以获得其青睐，动员促成投资者参与该项目，最终达
到为项目筹集资金
-
团结友爱主题班会课件.pptx
团结友爱主题班会课件2024-12-04
目录团结友爱的重要性团结友爱的具体表现团结友爱的案例分析如何更好地团结友爱
团结友爱的重要性CATALOGUE01
团结友爱能够让学生更加珍视班级荣誉，愿意为班级争取更好的成绩和表现。提升集体荣誉感在团结友爱的氛围中，学生更容易形成团队合作意识，共同面对和解决问题。加强团队合作意识团结友爱有助于减少班级内部的矛盾和冲突，营造和谐稳定的班级环境。促进班级和谐稳定增进班级凝聚力010203
团结友爱主题班会能够帮助学生认识到人际关系的重要性，并学会如何与他人建立良好的关系，从而提升自己的社交能力和情商。在团结友爱的氛围中，学生更容易学会尊重他人的观点和感受
-
团结友爱主题班会课件设计.pptx
团结友爱主题班会课件设计主讲人：
目录01班会课件设计概述02团结友爱的重要性03团结友爱的活动策划04团结友爱的案例分享05团结友爱的实施策略06团结友爱的课件素材准备
班会课件设计概述01
设计目的与意义设计课件时注重互动环节，让学生在合作中学习，培养他们的团队协作能力和集体荣誉感。培养学生的合作精神通过团结友爱主题班会，促进学生间的相互理解和支持，增强班级整体的凝聚力。增强班级凝聚力
设计理念与原则设计互动环节，鼓励学生主动参与讨论，以增强班会的互动性和教育效果。促进学生参与根据学生的年龄和心理特点，选择合适的教学方法和素材，确保课件内容的适宜性。适应学生年龄特点课件内容应围绕团结友爱等
-
团结友爱主题班会-动画PPT.ppt
随风奔跑自由是方向 追逐雷和闪电的力量 把浩瀚的海洋装进我胸膛 即使再小的帆也能远航 随风飞翔有梦作翅膀 敢爱敢做勇敢闯一闯 哪怕遇见再大的风险再大的浪 也会有默契的目光 速度七十迈 心情是自由自在 希望终点是爱琴海 全力奔跑梦在彼岸 我们想漫游世界 看奇迹就在眼前 等待夕阳染红了天 肩并着肩许下心愿 随风奔跑自由是方向 追逐雷和闪电的力量 把浩瀚的海洋装进我胸膛 即使再小的帆也能远航 随风飞翔有梦作翅膀 敢爱敢做勇敢闯一闯 哪怕遇见再大的风险再大的浪 也会有默契的目光 谢谢观看！ 过度页1 * 过度页2 * 过度页3 * 过度页4 * 过度页1 * 过度页2 * 过度页5 * 08机
-
悌篇“团结友爱”主题班会讲解.ppt
悌，儒家的伦理范畴，指敬爱兄长，顺从兄长。 目的在于维护封建的宗法关系。常与“孝”并列，称为“孝悌”。 儒家非常重视“孝悌”，把它看作是实行“仁”的根本条件。 又心中有弟，则如同兄弟间彼此诚心相友爱之意。 且以弟又有「次第」意，即有顺的意味。 汉字悌《康熙字典》记载 《卯集上》《心字部》 ·悌 《唐韵》特计切《集韵》《韵会》《正韵》大计切，音第。《说文》善兄弟也。从心弟声。经典通用弟。 又《广韵》徒礼切《集韵》《韵会》待礼切，音娣。《玉篇》恺悌也。与诗岂弟同。《注》岂，乐。弟，易也。 又《集韵》荡亥切，音待。义同。 又《集韵》待亦切。易也。或作弟。义同。 又《尔雅·释言》岂弟，发也。
-
团结友爱和谐共处主题班会.pptx
;PPT模板下载：/moban/ 行业PPT模板：/hangye/
节日PPT模板：/jieri/ PPT素材下载：/sucai/
PPT背景图片：/beijing/ PPT图表下载：/tubiao/
优秀PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/
Word教程： /word/ Excel教程：/excel/
资料下载：/ziliao/ PPT课件下载：/kejian/
范文下载：/fanwen/ 试卷下载