校园欺凌专项治理实施方案.docx

PAGE PAGE 1 幼儿园校园欺凌专项治理实施方案 为加强对校园欺凌事件的预防和处理，维护幼儿身心健康，根据上级校园欺凌治理工作要求，结合我园实际，认真落实校园欺凌防范和治理工作，现制定实施方案如下： 一、充分认识校园欺凌的危害，高度重视校园欺凌防范。 近年来，发生在幼儿之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件，损害了幼儿身心健康，引起了社会高度关注。国务院总理李克强对校园暴力频发曾作出重要批示。指示指出：校园应是最阳光、最安全的地方。校园暴力频发，不仅伤害未成年人身心健康，也冲击社会道德底线。教育部将会同相关方面多措并举，特别是要完善法律法规、加强对学生的法制教育，坚决遏制漠视人的尊严与生命的行为。 校园欺凌对受害者造成极大身心伤害，甚至影响其一生健康发展；施暴者如不得到有效惩治与引导，往往走上违法犯罪道路；校园欺凌破坏教育生态，严重干扰校园正常的教育教学秩序。我园要高度重视校园欺凌防范与治理工作，认识到校园欺凌的危害特别是对幼儿造成的身心伤害，明确工作职责，落实防范措施，防止本园发生校园欺凌事件，维护平安和谐的校园环境。 二、加强领导，积极推进校园欺凌专项治理。 幼儿园成立校园欺凌专项治理领导小组 我园成立以园长为组长和班主任为成员的校园欺凌处置领导小组，对发生的校园欺凌事件进行及时、科学、有效处置。 通过专项治理，加强法制教育，严肃校规校纪，规范幼儿行为，促进幼儿身心健康，建设平安校园、和谐校园。 专项治理分为两个阶段进行。 （一）第一阶段： 1.开展教育。我园要组织教职工集中学习校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。要集中对幼儿开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，开展品德、心理健康和安全教育，邀请公安、司法等相关部门到我园开展法制教育。要充分利用潍坊市学校安全教育平台开展“我倡议，我支持，抵制校园欺凌，共建平安校园”等专题教育。 　　2.完善制度。我园要制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。 　　3.加强预防。我园要加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，充分利用心理咨询室开展幼儿心理健康咨询和疏导。幼儿园要在网站、公示栏等处公布幼儿救助和校园欺凌治理的电话号码。幼儿园惠民服务电 4.及时处理。我园要及时发现、调查处置校园欺凌事件，严肃处理实施欺凌的幼儿。涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门报案并配合立案查处。 （二）第二阶段： 　　要对专项治理第一阶段专题教育情况、规章制度完善情况、加强预防工作情况、校园欺凌事件发生和处理情况等，进行全面自查、督查和总结，形成报告并上报。 三、落实各项工作措施，形成校园欺凌防范与治理长效机制 （一）建立健全制度。及时研究总结校园欺凌工作经验，形成专项制度，落实岗位职责，健全应急预案。实施共同防范。我园成立以园长为组长、班主任及配班教师为成员的校园欺凌处置领导小组，对发生的校园欺凌事件进行及时、科学、有效处置。既不能对偶尔或首次实施欺凌的幼儿标签化评价，也不能淡化和草率处理。要根据情节实施不同的处理方法。对严重暴力事件，要启动应急预案，防范次生事故发生。 （二）加强师资培训。做好对教师特别是年轻教师处置幼儿矛盾、与幼儿及家长沟通方法策略的培训，增强教师识别和制止校园欺凌的技能。要引导教师：不歧视任何幼儿，给予每个幼儿关爱，避免偏差幼儿滑向问题幼儿，成为暴力幼儿；多与家长联系沟通，了解幼儿家庭情况，关心幼儿家庭环境。 （三）加强法治教育。我园要通过完善“法治校长”长效机制建设，实现法治与德治相结合，课堂教育与课外教育相补充，强化在园师幼的法治理念和遵纪守法意识，提升幼儿的法律素质。 （四）开展主题活动。 1.实行日常教育与集中教育相结合，利用专题班会、宣传栏、公示牌等多种形式对幼儿进行教育，引导幼儿建立融洽的好朋友关系，不对他人实施欺凌，受到欺凌时正确应对，见到欺凌情况及时报告。 2.教育幼儿认识到：武侠、黑帮影视剧是电视电影艺术，游戏是为娱乐，不是现代文明社会的现实内容；发现暴力苗头和事件要报告老师；遇到威胁欺侮难以逃脱时要服从，事后要告知老师和家长；不给幼儿起侮辱性外号或进行造谣污蔑；要远离社会中的问题青少年，慎重交友，多交良友；远离游戏室、网吧等场所；宽容每一个孩子，团结同学，乐于助人，融洽的幼儿关系不易受到暴力侵害；不打幼儿小报告，不搬弄是非，不拉帮结伙，和幼儿发生冲突要及时沟通消除误会。不炫富，以免给坏人有机可乘；不笑穷，形成健康的价值观。 （五）加强隐患排查。对幼儿间的纠纷及时发现和化解，要加强管制刀具、硫酸等各种危险物品的清理，严防管制刀具等危险物品进入校园。加强校园巡查，发现校园欺凌倾向及