基于图像材料有效获取和解读地理信息的高中地理教学方案研究.pdf
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教学实践JIAOXUESHIJIAN
基于图像材料有效获取和解读地理信息的
高中地理教学方案研究
浙江省浦江中学曹超男
【摘要】拥有获取和解读地理信息的能力是高考对文科综合能力的基本考核要求,它需要学生在获得图像材
料给予的地理信息后充分理解试题要求及考查意图,提炼有效信息,结合学科知识组织语言回答。但受限于教师不
重视,教学资源有限等原因,许
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