粤教版八上教学课件：第3单元第3课 竞争与合作2（共17张）.ppt

3.3竞争与合作 第二课时 在刚结束的运动会中， 4×100的成绩优于1个人单独跑400米成绩，为什么? 合作的内涵 合作是人们通过相互配合完成某件事情或达到某个目标。 人与人 企业与企业 区地与区地 家国与家国 全球合作 合作是人际交往的重要内容，也是人类生存发展的基本条件和手段。 在1901-1975年间获诺贝尔奖的309位科学家中，有超过一半是与别人合作获奖的。这些给你了什么启示？ 为什么要合作？（地位和作用） 1、合作是发展的基础。 2、合作是人际交往的重要内容，也是人类生存发展的基本条件和手段。 3、古往今来，每一项伟大事业的成功无不取决于团结合作。 有这样一则寓言故事：猴子和大象都想吃对岸树上的果子。猴子无法过河，大象则无法上树。该怎么办？ 《蚂蚁的团队精神》 试想一下，如果大家都争着逃命，渺小的蚂蚁家族会怎么样呢？ 怎样建立良好的合作关系？ 1、需要确立共同的目标。 2、需要理解、沟通与宽容。 3、需要有奉献精神、团队精神。 竞争与合作的关系 　 竞争与合作不是相互排斥的，相反，两者常常是不可分割的，竞争中有合作，合作中有竞争。 1、团体之间的竞争依靠团体内部的合作； 2、个人之间的竞争不能缺少社会支持力量； 3、团体中不排除个体竞争。 合作 是什么 为什么 1、发展的基础 2、人际交往的重要内容，人类社会生存发展的基本条件和手段 3、伟大事业的成功取决于团结合作 怎么办 1、确立共同目标 2、需要理解沟通和宽容 3、需要奉献精神、团队精神 竞争 不可分割 竞争与合作不是相互排斥的，相反，两者常常是不可分割的，竞争中有合作，合作中有竞争。 * * * 1、竞争是个人前进的动力。它能激发个人的上进心和创造力，使个人的智慧与力量得到充分的发掘和施展。 * * * * * * * * * 1、竞争是个人前进的动力。它能激发个人的上进心和创造力，使个人的智慧与力量得到充分的发掘和施展。 * * * * * *