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基于建构主义的初中Python编程教学模式创新与实践教学研究课题报告.docx

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基于建构主义的初中Python编程教学模式创新与实践教学研究课题报告

目录

一、基于建构主义的初中Python编程教学模式创新与实践教学研究开题报告

二、基于建构主义的初中Python编程教学模式创新与实践教学研究中期报告

三、基于建构主义的初中Python编程教学模式创新与实践教学研究结题报告

四、基于建构主义的初中Python编程教学模式创新与实践教学研究论文

基于建构主义的初中Python编程教学模式创新与实践教学研究开题报告

一、研究背景与意义

随着信息技术的快速发展，编程教育在我国逐渐受到重视。初中阶段Python编程教育作为培养学生计算思维和创新能力的重要途径，已经成为教育改革的重

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