java简易计算器课程设计报告 .doc

java简易计算器课程设计.docx java简易计算器课程设计 一、教学目标本节课的学习目标包括以下三个方面：知识目标：学生需要掌握Java编程语言的基本语法和结构，了解条件语句和循环语句的使用，理解面向对象编程的基本概念。技能目标：学生能够运用Java编程语言实现一个简易计算器的基本功能，包括加、减、乘、除运算，并能进行适当的错误处理。情感态度价值观目标：学生在学习过程中能够培养编程兴趣，增强解决问题的信心，培养团队合作意识。二、教学内容本节课的教学内容主要包括以下几个部分： Java编程语言基本语法和结构。条件语句和循环语句的使用。面向对象编程的基本概念。 简易计算器的基本功能实现，包括加、减、乘、除运算，以

2024-12-19 约1.9千字 4页立即下载

java简易计算器课程设计.doc 设计内容和要求简单计算器模拟程序; 2、功能要求：模拟Windows中附件里面的计算器软件，能实现整数的加、减、乘、除四那么运算界面提示：用图形界面实现，可参考下列图。系统分析与概要设计设计的计算器可以完成加法、减法、乘法、除法的简单运算。实现一些简单的扩展运算，如：正负号、退格、清零等功能。使用布局管理器设计一个计算器的界面，使用事件监听器处理数据的输入，并完成相关的计算。根据所设计出来的界面，首先要设计其GUI界面，总体界面有一个文本框，16个按钮，总体界面用BorderLayout布局，文本框放置在最NORTH，然后0到9以及+，-，*，/等按钮放置到一个面板Panel中，完成

2025-05-28 约2.62千字 4页立即下载

java简易计算器课程设计的实验报告(共10篇).doc java简易计算器课程设计的实验报告(共10篇) java计算器实验报告 课程设计论文设计题目： java计算器 学生姓名：指导教师：专业名称：所在院系：秦皇岛职业技术学院信息工程系摘要在当今这个网络的时代，java语言在网络编程方面的优势使得网络编程有了更好的选择。Java语言最大的特点是具有跨平台性，使其不受平台不同的影响，得到了广泛的应用。该程序是一个图形界面的java计算器,其界面主要采用了swing包，程序实现了：（1）实现简单加、减、乘、除的运算。（2）实现除了加、减、乘、除按钮外其他按钮功能。（3）给软件添加一个编辑

2017-05-03 约1.99万字 50页立即下载

Java带计算过程计算器课程设计报告.doc 永磁同步电机双环调速系统的仿真研究保存计算过程的计算器 PAGE 18 PAGE 1 Java程序设计课程设计报告 ( 2010 -- 2011 年度第 1 学期) 保存计算过程的计算器 专业网络工程学生姓名陆春燕班级B计算机092学号0970704211指导教师徐森完成日期2011年1月13日保存计算过程的计算器 PAGE 3 保存计算过程的计算器 目录 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc251531649 1 概述 PAGEREF _Toc251

2017-04-18 约2.17万字 21页立即下载

Java课程设计(计算器).doc 课程设计（大作业）报告课程名称： java语言程序设计设计题目： 计算器 院系：信息技术学院班级：计算机科学与技术设计者： xx 学号： xx 指导教师： xx 设计时间： xx 昆明学院昆明学院课程设计（大作业）任务书姓名：xxx 院系：信息技术学院专业：计算机科学与技术专业学号： x

2019-01-05 约1.3万字 25页立即下载

java课课程设计计算器.docx java课课程设计计算器 一、教学目标本章节的教学目标包括以下三个方面：知识目标：使学生掌握Java编程语言的基本语法和结构，理解计算器的基本原理和功能。技能目标：培养学生能够使用Java编程语言实现一个简单的计算器程序，提高学生的编程能力和问题解决能力。情感态度价值观目标：培养学生对计算机科学的兴趣和热情，培养学生积极主动探索和合作学习的精神。二、教学内容本章节的教学内容主要包括以下几个方面： Java编程语言的基本语法和结构：数据类型、变量、运算符、控制语句等。 计算器的基本原理和功能：算术运算、逻辑运算、科学计算等。使用Java编程语言实现计算器程序的步骤和技巧。三、教学

2024-12-13 约2.08千字 4页立即下载

java课程设计计算器.docx java课程设计计算器 一、教学目标本节课的教学目标是让学生掌握Java编程语言的基本语法和结构，通过编写Java程序实现计算器的功能。具体来说，知识目标包括了解Java编程语言的基本数据类型、运算符、控制语句和函数；技能目标包括能够使用Java编程语言编写简单的程序，并能够运用面向对象编程思想进行程序设计；情感态度价值观目标包括培养学生的编程兴趣，提高学生解决问题的能力，培养学生的团队合作意识。二、教学内容本节课的教学内容主要包括Java编程语言的基本语法和结构，以及计算器的实现原理。具体来说，教学大纲如下： Java编程语言的基本语法和结构：数据类型、运算符、控制语句、函数等。面向

2024-12-16 约1.92千字 4页立即下载

JAVA计算器课程设计.docx 课程设计课程名称 JAVA 课程设计 题目 计算器的设计与实现专业计算机科学与技术班级计科二班学号 200915056 姓名王冠琼成绩指导教师曾毅 2011 年12 月12 日至2011年12月16日 课程设计任务书设计题目：计算器的设计与实现设计目的：巩固和加深课堂所学知识；学习掌握一般的软件的设计方法和查阅、运用资料的能力；掌握JAVA程序设计语言，面向对象的软件设计思想、方法。设计任务：（在规定的时间内完成下列任务） 1、任务：设计一个简单的计算器程序功能要求：能够实现基本的加、减、乘、除运算，以及其它的辅助功能；界面简洁适用；要提供主

2024-03-13 约1.03万字 24页立即下载

简易计算器的课程设计.docx 简易计算器的课程设计 一、教学目标本节课的教学目标是让学生掌握简易计算器的工作原理和基本使用方法，能够运用简易计算器进行基本的数学运算，培养学生的动手操作能力和逻辑思维能力。具体来说，知识目标包括：了解计算器的组成部分，理解计算器的工作原理，掌握计算器的基本操作方法。技能目标包括：能够熟练使用简易计算器进行加减乘除等基本运算，能够进行简单的数学问题求解。情感态度价值观目标包括：培养学生对科学技术的兴趣和好奇心，培养学生的创新精神和实践能力，使学生感受到数学与实际生活的紧密联系。二、教学内容本节课的教学内容主要包括三个部分：计算器的组成部分、计算器的工作原理、计算器的使用方法。首先，介

2025-02-03 约2.54千字 4页立即下载

简易计算器的课程设计 .pdf 简易计算器的课程设计 一、课程目标知识目标： 1.学生能理解简易计算器的内部工作原理，掌握其基本功能操作。 2.学生能运用计算器进行基本的算术运算，包括加、减、乘、除以及百分比计算。 3.学生理解并掌握计算器上各个按键的功能及其在数学运算中的应用。技能目标： 1.学生能够使用计算器辅助解决实际问题，如购物找零、面积计算等。 2.学生通过计算器的使用，提高数据输入、结果读取和运算过程纠错的能力。 3.学生能够结合数学知识，利用计算器进行数据的简单统计分析。情感态度价值观目标： 1.培养学生对待科学技术的积极态度，认识到计算器在日常生活和学习中的便捷性。 2.增强学生的团队协作意识，通过

2025-04-16 约2.96千字 6页立即下载

2025-04-17 约3.65万字 32页立即下载

JAVA课程设计报告 复杂计算器.doc 目录题目内容及要求**********************************************1 设计思路****************************************************2 具体实现****************************************************4 运行调试与分析讨论******************************************9 设计体会与小结**********************************************12 参考文献*************

2017-11-25 约8.7千字 10页立即下载

java计算器课程设计报告.docx java计算器课程设计报告 一、教学目标本节课的目标是让学生掌握Java编程语言的基本语法，以及使用Java编写简单的计算器程序。具体来说，学生需要了解Java的基本数据类型、运算符、控制语句和函数调用。通过本节课的学习，学生将能够使用Java编写简单的计算器程序，并能够理解程序的基本结构和运行原理。二、教学内容本节课的教学内容主要包括Java编程语言的基本语法、数据类型、运算符、控制语句和函数调用。具体来说，我们将讲解Java的基本数据类型（整型、浮点型、字符型和布尔型），以及相应的运算符（算术运算符、关系运算符、逻辑运算符等）。此外，我们还将介绍控制语句（条件语句、循环语句等）和函数

2024-12-17 约2.38千字 4页立即下载

JAVA课程设计----计算器小程序报告.doc PAGE PAGE 10 #####学院 JAVA语言课程设计报告 小程序计算器系统管理班级：####### 姓名：### ## 指导老师：### 时间：2012年6月25日目录 1、课程设计概述3 1.1 利用java编写计算器，使之具备一定的功能：3 1.2 课程设计的主要思想3 1.3 该项目设计的目的3 2、需求分析方案4 2.1 功能需求分析4 2.2 性能需

2019-04-16 约1.27万字 16页立即下载

java课程设计报告范例-计算器.doc 2011-2012学年第二学期《Java程序设计》 课程设计报告 选题： 计算器 学号：姓名：班级：指导教师：年月日目录目录 I 1 需求分析 1 1.1 计算器的基本功能： 1 1.1.1 加法运算：用数字按钮和“+”按钮进行运算； 1 1.1.2 减法运算：用数字按钮和“-”按钮进行运算； 1 1.1.3 乘法运算：用数字按钮和“*”按钮进行运算； 1 1.1.4 除法运算：用数字按钮和“/”按钮进行运算； 1 1.

2017-09-18 约2.09万字 22页立即下载