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继续教育互联网+科目试题及答案.doc

发布:2018-09-27约1.14万字共20页下载文档
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一、单项选择题(共20小题,每小题2分) 1.(D)国务院发布《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》。 A、2005年 B、2000年 C、1997年 D、1994年 2.中国奉行的是(C)和行政保护两条途径优势互补的保护模式。 A、社会保护 B、道德保护 C、司法保护 D、公众保护 3.本讲提到,保密要害部门部位应按照(C)的原则确定。 A、谁负责谁审查 B、就近 C、最小化 D、对号入座 4.诺贝尔奖(NobelPrize)创立于(A) A、1901年 B、1905年 C、1910年 D、1912年 5.知识产权保护中需要多方协作,(A)除外。 A、普通老百姓 B、国家 C、单位 D、科研人员 6.知识产权最重要的法律特征是(C)。 A、整体性 B、实用性 C、独占性 D、新颖性 7.知识产权的时间起点就是从科研成果正式发表和公布的时间,但有期限,就是当事人去世(C)周年以内权利是保全的。 A、三十 B、四十 C、五十 D、六十 8.关于病毒的十诫,下列说法不正确的是(B)。 A、任何时候都不要禁止你的病毒防火墙 B、设置始终显示文件的缩写名 C、及时升级杀毒软件 D、定期备份数据 9.“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”这句话出自(A)的言论。 A、爱因斯坦 B、贝尔纳 C、希尔伯特 D、牛顿 10.本讲认为,从根本上讲,要消除网络空间的社会问题,主要是要依靠(D)本身的防御功能。 A、法律 B、监督 C、自律 D、技术 11.根据本讲,以下不属于理论创新的特征的是(D) A、继承性 B、斗争性 C、时代性 D、减速性 12.专利申请时,如果审察员认为人类现有的技术手段不可能实现申请者所描述的结果而不给予授权,这体现了(B)。 A、技术性 B、实用性 C、创造性 D、新颖性 13.丹麦调查处理科研不端行为的最高国家机构是丹麦(C)。 A、参议院 B、最高法院 C、学术不端委员会 D、最高科学院 14.美国公民没有以下哪个证件(C)。 A、护照 B、驾驶证 C、身份证 D、社会保障号 15.本讲提到,以下哪类领导对分管工作范围内的保密工作负领导责任?(D) A、基层领导 B、主要领导 C、分管领导 D、其他领导 16.由于遭遇(C)的入侵,伊朗的核计划至少推迟了两年多。 A、特洛伊木马 B、蠕虫病毒 C、震网病毒 D、逻辑炸弹 17.保障数据安全的基本要求包含保障数据完整性、保密性以及(D)。 A、删除 B、恢复 C、备份 D、备份和恢复 18.期刊论文的发表载体是(C)。 A、娱乐杂志 B、生活杂志 C、学术期刊 D、新闻报纸 19.(C)成为今后信息化和电子政务发展的驱动。 A、云计算 B、电子商务 C、大数据 D、物联网 20.本讲指出,以下不是促进基本公共服务均等化的是(D)。 A、互联网+教育 B、互联网+医疗 C、互联网+文化 D、互联网+工业 二、多项选择题(五选项)(共10小题,每小题4分) 1.本讲提到,在寻找治理与网络言论自由的平衡点时决不能触碰的底线有(ABCDE)。 A、法律法规的底线 B、社会主义这个制度的底线 C、国家利益的底线 D、公民合法权益的底线 E、社会公共秩序的底线 2.本讲提到,基层工商保密工作面临着保密难度不断增大,主要是因为(ADE)。 A、保密事项多 B、保密工作发展滞后 C、宣传工作不当 D、保密对象广 E、泄密隐患增多 3.本讲认为,终端安全有三大目标,分别是(ACD)。 A、数据安全 B、技术安全 C、账户安全 D、连接安全 E、支付安全 4.本讲认为,下一阶段信息化发展的重要路径是(ABCDE)。 A、支撑好政府职能转变的要求 B、贯彻好创新驱动发展战略 C、衔接好“互联网+”行动计划 D、善于利用互联网思维,注重群众的差异性,个性化的需求 E、新型智慧城市建设是大数据的重要载体 5.本讲建议,在进行知识产权管理工作时,倡导人文主义并做到()。 A、尊重人的首创精神 B、尊重人的心理需求 C、尊重人的智力劳动 D、尊重人的生理需求 E、尊重人的利益追求 6.从个人层面来讲,知识产权保护的措施有(ABC)。 A、在日常的科研行为中一定要有相应的行动策略 B、在科研转化的过程中,要注意保护自己的著作权 C、作品发表后或者出版后,还要对后续的收益给予持续的关注和有效的维护 D、转让协议过程中不用关注相关条款 E、以上选项都正确 7.根据本讲,科研选题应遵循的原则包括(ABD) A、价值性原则 B、可行性原则 C、经济性原则 D、创新性原则 E、以上都是正确的 8.习近平总书记指出,中国是网络大国,但不是网络强国,要建设网络强国,要做到(ABCDE)。 A、要有过硬的技术 B、要有丰富全面的信息服务和繁荣发展的网络文化 C、要有良好的基础设施和实力雄厚的信息经济 D
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