研究性学习开题报告.ppt

１．问卷调查法 ２．文献研究法 * 研究课题：中学生使用塑料袋情况 课题组长：崔新瑞 课题组员：王伟 所属班级：高一二班 指导老师：黄建东 何滨 何娅楠 自从塑料袋在给人们生活带来方便的同时也对环境造成了长久的危害，由于塑料不易被分解，塑料垃圾如不加以回收，将在环境中变成污染物永久存在并不断积累，会对环境造成极大的危害。而塑料购物已成为‘‘白色污染’’的主要来源。自2008年6月1日起在所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料袋有偿使用制度，一律不得免费提供。而今，‘‘限塑令’’已颁布了六年，调查限塑令的实施状况，研究中学生的环保意识，实属必要。 1.中学生使用环保袋的现状 2.中学生对环保袋的看法 3.塑料袋的危害 4.分析影响‘‘限塑令’’实施的原因 5.提出合理化建议 1.选好调查资料 第4周 2.去网上调查 第5-6周 3.做调查问卷 第7周 4.实施调查 第8周 5.问卷统计、做出统计图表 第9周 6.访问调查 第10周 7.资料整理并完善资料 第11-12周 8.组员之间进行讨论写出心得并写好调查报告 第15周 9.根据指导老师的修改对报告和方案进行完善 第17周 10.请专业人士指导验证其可行性 第19周 11.撰写论文 第20周 社会*自然 化学 地理 1.实地调查、查资料：全体组员 2.统筹整理资料：崔新瑞 3.采访记录：王伟 4.撰写论文、调查报告：崔新瑞 1)对于本课题,我们以有一定准备,但仍需得到学校的支持,希望指导老师能在相关研究上给我们更多的指导,对于如何找相关人士做访问、如何设计提问进行指导并提出建议从而使我们小组顺利完成任务. 2)我们会在近期作好必要的前期工作.如:利用休息时间进行查找资料和实践调查,多进行小组论证. 3)我们在资金上不必要学校过多的帮忙. 4)在研究阶段,我们请指导老师加以完善. （论文、调研报告、制作模型、实验报告等）：论文、调查报告、统计表、制作的环保袋 表达形式：（文字、图片、实物、音像资料等）：文字、图纸、图片及实物 报告撰写人：崔新瑞 王伟 课件设计:崔新瑞 让大家真正认识到使用环保袋的好处，减少对塑料袋的使用并懂得怎样去保护好身边的环境、提高环保意识。