Java程序设计教程第11章-多态.pptx
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第11章 多态;本章目标;;生活中的多态;Java中如何实现多态;课堂案例：使用多态实现租赁车辆的租金计算 ;多态的两种表现形式;类型转换;类型验证关键字instanceof;内部类的概述;成员内部类;静态内部类;方法中的内部类;匿名内部类;本章小结
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好 本章学习目标 了解图形用户界面的历史及其设计原则。 掌握AWT组件集中的各类组件。 理解AWT事件处理机制。 学会编写常见事件处理程序。 了解Swing组件集及其简单编程。 概述 图形用户界面，英文全称为Graphical User Interface，一般习惯简称为GUI。 图形化用户界面大大方便了人机交互，是一种结合计算机科学、美学、心理学、行为学，及各商业领域需求分析的人机系统工程，强调人—机—环境三者作为一个系统进行总体设计。 设计原则 用户至上的原则 交互界面要友好 配色方案要合理 主流开发工具集 基于Java的图形用户界面开发工具（即组件集）最主流的有三种： AWT Swin
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* * [Return] 第11章 常用工具包和类 11.1 Java常用工具包 11.2 简单类型包装器 11.3 Object类 11.4 Class类 11.5 Package类 11.6 Runtime类 11.7 System类 11.8 Math类 本章将介绍Java语言中的常用工具包和类。这些工具包和类在编程过程中经常用到，有些甚至是必不可少的，如java.lang包、System类等。熟练掌握本章所介绍的系统工具包和系统类，将为进一步学习Java编程打下良好的基础。 [Return] 11.1 Java常
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第5章 继承与多态 学习导读 本章讨论面向对象的编程（OOP）及其关键技术：继承和多态。 继承性是软件复用的一种形式，对降低软件复杂性行之有效。继承性同时是面向对象程序设计语言的特点，采用对象但没有继承性的语言是基于对象的语言，但不是面向对象的语言，这是两者的区别。 多态性允许以统一的风格处理已存在的变量及相关的类，使增加系统中新功能变得容易。 课程结构 5.1 继承 5.2 抽象类 5.3 接口 5.4 多态性 5.1 继承 5.1 继承 1.继承定义 继承性是软件复用的一种形式。新类由已存在的类生成，通过保留它们的属性和行为，并且根据新类的要求对性能加以修改，添加新的属性和行为。
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第5章 继承与多态
5.1 类的封装
5.2 类的继承
5.3 多态机制
5.4 接口
5.5 包
5.6 内部类
5.7 本章小结
Java程序设计的基本单位是类。类是用来创建对
象的模版，它除了把数据和对数据的操作封装成一个
整体外，还有另外两个重要的特性：继承和多态。本
章的主要内容就是
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面向对象设计的三大特征
封装继承多态
抽象(类与对象的概念)
Java程序设计
封装
封装是面向对象编程的核心思想，将对象的属性和行为封装起来，而将对象的属性和行
为封装起来的载体就是类，类通常对客户隐藏其实现细节，这就是封装的思想。
用户使用计算机，只需
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实现一些功能，用户无
需知道计算机内部是如
何工作的
注意：类只要提供了方法，它的具体过程无需考虑，直接调用就可以了，比如输出类
方法
Java程序设计
封装的优势
1、良好的封装能够减少耦合。
2、类内部的结构可以自由修改。
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第七章 类的继承 和多态机制 7.1 类的继承 7.2 类的多态性 7.3 final类和final成员 7.1 类的继承 在 Java 中，类是一个层次结构，其中Object为超类或基类，所有类都直接或间接地继承自Object类； 子类继承父类的属性和方法，同时也可以修改父类的属性或重载父类的方法，以及在父类的基础上添加新的属性和方法。因此，父类和子类之间反映的是“一般与特殊”的关系。 在类的继承中，被继承的类称为父类，继承而来的类则称为子类。有多个子类共同继承一个父类，那么这个父类就是多个类的基类。 Java语言只支持单继承，如果要定义多继承，可以使用将要讲解的接口。 1
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《Java程序设计教程》教案--第11课Java面向对象高级特性(三).pdf
Java面向对象高级特性（三）第
11
课
课题Java面向对象高级特性（三）
课时2课时（90min）
知识技能目标：
（1）了解Integer类创建对象的方法吉斯戈常用常量
（2）掌握Math、Random、Date、DateFormat类常用的方法
（3）通过上机实操，将所学知识与实际应用相结合
教学目标思政育人目标：
（1）引导学生通过对及种类的常用方法的学习，来培养学生的逻辑思维、辩证思维和
创新思维能力
（2）引导学生运用所学知识揭示生活中的奥秘，在实践中深化认识，达到学以
致用的目的
教学重点：掌握Math、Random、Date、DateFormat类常用的方法
教学重难点
教