亲近秋日自然--团活动策划书.doc

“亲近秋日自然，放飞快乐心情” --记10小教2班走进仙岩，感受秋日的况味 策 划 书 主 办 方：10小教2班团支部 2010年11月 一．活动背景： 不知不觉，秋天已经悄悄地来到我们身边。秋天，是个美丽的季节，在这个美丽的季节里，落叶纷纷，大雁南飞、瓜果飘香，为什么在这个季节里我们不去亲近大自然，捕捉那一方蓝天白云，感受秋日独有的秋高气爽；采撷那一枚红叶，感受自然给我们送来丰收的喜讯呢。那还等什么，就让我们出发吧，让我们秋游去，向大山进发，向树林进发，向大自然进发。去看看那神秘的大自然！ 二．活动意义： 1.在学习工作之余，通过秋游，感受秋日的惬意，放松身心，拥有愉快的好心情。 2.通过亲近自然，接触自然，领略自然的神秘与美好，进一步提高同学们的审美能力与艺术鉴赏水平。 3．通过登山，锻炼同学们的体力，培养坚持不懈的勇气与精神。 4.通过精心组织的互动活动，加深同学们彼此之间的了解，培养同学们的团队合作意识，增强班级的凝聚力。 5．在08级与10级的交流中，互相学习，互相借鉴，达到共同进步的目的。 三．活动概述 活动主题：秋天的况味 活动时间：2010年11月14日 活动地点：仙岩 活动对象：08和10小教2班（共90人），以及带队老师陈海娜 四．活动流程 1．早上8点，全体同学从C区出发，搭乘公交车前往鹅颈头。然后，转乘面包车去棠下。再自由选择或是步行或是乘三轮车到达仙岩景区门口。 2． 9点半左右，全体同学集中。班长去购买门票，各小组准备就绪，（时间长可以进行一个小游戏你追我赶）。 3． 9点45左右，向山进发。一边爬山，一边欣赏秋日的风景。同时，同学们可以拿出事先准备的垃圾袋，收集路途中的垃圾。（当然，好看的落叶也要注意收集）。中途，可以唱唱歌，活跃气氛。 4．到达空地后，活动负责人分发给每小组一张海报纸及一只彩笔，要求各小组进行树叶剪贴画比赛。主题就是“秋”，时间为30分钟。然后每组派队秘到场地中央进行创意介绍。最后，由评委选出最佳构思奖一名及一，二，三等奖各一名，由陈老师颁发奖品。 5．剪贴画活动结束，同学们就地就餐，可以以小组为单位，也可以相互“串门”。 6．带走垃圾，继续爬山。中途场地允许,可以休息，进行小游戏。 7．下午3点前下山，景区门口集中返航。 五．前期准备 （1）活动前找人打听好仙岩的具体方位，或是先去探路。 （2）确定前往仙岩的最佳路线 （3）做好意外事故的处理方案 （4）活动前的晚自修，进行分组抽签。一共13组，每组7人 各班班长，团支书不包括。其中有12个组08级3人，10级4人。另外1个组08级2人，10级5人 每一个小组推选出一名队长（进行活动时的组织协调者），一名队秘（协助队长，活动成果的展示介绍者）。 （5）各组组员自行去购买餐布，零食，剪刀，双面胶。 （6）确定剪贴画环节的评委。 （7）班委和生活委员去采购活动需要的东西。 （8）班委事先开会，明确分工。确定活动记录人员，拍照人员。 六．后续工作 将同学们的树叶剪贴画放到学院一楼展示台进行展示。 活动的成果记录上传到班级博客，特色支部。 班委进行活动总结，吸取教训，记住经验。 七．活动费用预算 车费：公交车费2元+面包车费3.5 门票：学生证打折后15元 海报纸+彩笔+奖品+垃圾袋，创可贴等：100元 总计：20.5*95+100 2047.5元 八．注意事项 （1）乘坐公交车及爬山时要注意安全，要有环保意识。 （2）一切行动听指挥，如有事情必须先向组长报告，上厕所时最好以小组为单位，并有一名带班教师陪同。手机保持开机，好找人。 （3）自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动，不作危险游戏。 附: 项目一：快乐分组，创编小组文化（活动前的准备） 用新颖、活泼的方式，对学生进行分组，然后各自小组构思队名、选出队长、创编队歌和口号。 项目二：你追我赶 各小组围成一个圈，每个人伸出自己的手，左手伸出食指放在左边的人的手心下，右手手心朝下放在右边同学的食指上。当听到特殊指令时，每个同学食指要逃，右手要去抓住右边同学的食指。看谁会被抓住。 项目三:抱抱成团 大家围成一个圆圈，慢跑过程中，老师会说出一个数字，相邻的同学要迅速组合成一起筹够这个数字，没有组成这个数字的同学要为大家表演节目。 项目四:快乐水果蹲 各小组选派代表，每个小组给自己的代表起一个水果名字，主持人分别发出“蹲”与“不蹲”的指令，反应错误的受惩罚。 项目五:报数字 主持人想好一个数字写在纸上，并给定范围，大家来猜，不断缩小范围，谁猜中要接受小小的惩罚。 We will continue to improve the companys internal control system, and steady improvement in ability to manage and