2015年龙泉初中德育交流经验材料.doc

夯实学校德育工作 促进学校内涵发展 ——奉节县龙泉中学德育经验交流材料 为了加强我校德育工作，结合“奉节县2015年中小学德育工作要点”、我校实际情况及学校整体工作要求，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，以“文明礼仪、道德规范双十条”为抓手，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色,创建百姓身边的好学校。为此,我们主要做了以下工作。 一、坚持德育为先的教育理念。 把“立德树人”作为教育的根本任务，加强和改进学校德育工作，切实优化德育体系。要加大学校、家庭、社会“三位一体” 的德育网络建设，大力开展社会主义核心价值体系的教育、中华优秀传统文化教育、学生行为习惯养成教育。教会学生最基本的文明礼仪，践行《文明礼仪基本常规十条》、《道德规范基本要求十条》，培养学生终生受用的礼仪素养。加强心理咨询室建设，完善管理制度，积极开展学生心理健康教育。在此基础上，各班级可自主选择班级主题活动，形成班队活动方案，并逐步形成一套科学、完整的校本德育资料。 二、抓好班主任队伍建设。 加强班主任选拔、指导、考核、奖惩，定期召开班主任工作例会，坚持班主任例会有主题、有任务、有培训、落实班主任大课间、读报时间、晚寝、周末放学等时段的出勤考核，监督班主任收费、班级管理、手册填写、国家减免政策的落实、档案上交等环节工作，调控班主任津贴发放。 三、努力做好学校清洁卫生工作。 利用集会、“校园之声”、读报时间，加强环保教育宣传、教育，培养学生的文明行为习惯；将每周二定为学校“大扫除日”，制定大扫除方案，强化大扫除观念。落实学校区域负责制，各班级承包相应教室及对应走廊，楼梯间，公共区域；成立学生会清洁监督检查小组，班级设立清洁监督员；值周加强指导、巡查、检查，清洁卫生的日常考核、评比、通报、整改。 四、加强宿舍管理。 认真落实生活指导教师职责、生活指导老师的培训。强化宿舍文化创建；进一步加强学生内务整理、清洁扫除，搞好寝室内务、清洁、的指导、监督、评比工作；落实班级中寝室安全信息员，畅通安全信息渠道。 五、加强主题教育活动。 一是充分利用好各种传统节日和纪念日，扎实开展好主题教育活动。如“清明节”、“端午节”、“中秋节”、“国庆节”等节日，弘扬传统文化，渗透爱国主义教育。开展科技节、读书节、体艺节、文明礼貌月活动。 二是开展好 “德育在行动”、“三爱”（爱学习、爱劳动、爱祖国）和“三节”（节水、节电、节粮）等主题教育活动。全面持续开展“光盘行动”。 三是开展少年传承中华传统美德系列活动。通过经典诵读、主题演讲等方式形成“多读书，读好书”的良好氛围，促使青少年在诵读中关注经典、亲近经典、热爱经典。开展感恩教育、团结友善、诚实守信、珍爱生命主题教育活动。组织学生扎实开展好《少年向上——真善美伴我行》主题教育读书征文活动。提升道德水准，营造崇德向善的浓厚氛围，传播校园正能量。 六、认真开展阳光体育活动。 继续组织学生开展“阳光体育艺术活动”，保证体育课与体育活动课的足量，保证学生每天超过一小时的体育锻炼。同时通过多种形式大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入人心；继续组织开展“大课间”活动；将学生课外体育活动纳入教育计划，形成制度；开展丰富多彩的体育竞赛活动，如全校广播操比赛、校体育运动会、体育兴趣小组、县运会运动员选拔与训练、“足球啦啦操”等。 “立德树人”的德育思想为我校的德育工作注入了鲜活的血液，人文素养的培育为扎实推进素质教育提供了坚实的支撑。近年，我校校园环境整洁优美，教学活动井然有序，教风学风踏实严谨，师生风貌热情自信，素质教育取得了丰硕的成果。今后，我校将进一步解放思想、开拓思路，扎实开展德育工作，积极探索新时期德育工作的新途径、新方法，全面实施素质教育，不断丰富学校内涵，努力把我校办成百姓身边的好学校。