平成22年度修士论文一覧（现职教员）（平成23年3.PDF

平成２２年度修士論文一覧（現職教員）（平成２３年３月修了生） 専攻 コース サブコース 論文題目 主 服装・頭髪検査に関する教師の意識と役割に関する研究 学校教育 学校教育 ※課題研究 主 道徳の授業における教師の「受け止め」の機能 学校心理 学校心理 主 整数の除法の意味理解と指導法についての考察 学校心理 学校心理 ※課題研究 高等学校における個別的支援の必要性と教育相談を根付かせるための取り 主 組みについて 学校心理 臨床心理 ※課題研究 話し合い活動をいかした道徳の時間　～中学校における道徳の時間を活性 主 化するために～ 学校心理 臨床心理 ※課題研究 発達障害児の親の会セルフヘルプ活動（余暇支援活動）におけるソーシャ 主 ルスキル・トレーニングの視点を導入した実践 学校心理 臨床心理 知的障害児における「自立的生活活動」に関する研究－能力領域に基づく 主 指導内容の検討を通して－ 特別支援教育 特別支援教育 主 知的障害者の離職から再就職についての一研究 特別支援教育 特別支援教育 盲知的障害児における文字学習とリテラシーの実態把握と支援に関する研 主 究 特別支援教育 発達障害 主 知的障害児の「見本合わせ」課題に関する研究 ～形・色・事物に関して～ 特別支援教育 発達障害 主 LD児における字画の筆記に関する研究 特別支援教育 発達障害 発達障害児が示す自己刺激行動の減少に関する研究－DRI手続きと自己 主 教示手続きの有効性の検討－ 特別支援教育 支援方法 特別支援教育における巡回相談に関する研究　―東京都の通級指導学級 主 での取り組みに焦点を当てて― 特別支援教育 支援方法