第四章 建立主题网站-云南省梁河县第一中学高中信息技术教科版选修3说课稿.docx
第四章建立主题网站-云南省梁河县第一中学高中信息技术教科版选修3说课稿
一、设计意图
本节课旨在让学生通过学习建立主题网站的方法，掌握网站规划、页面设计、网页制作和网站发布等基本技能，培养学生运用信息技术解决实际问题的能力。结合高中信息技术教科版选修3的课程内容，我将引导学生了解并运用HTML、CSS等基础知识，以云南省梁河县为主题，设计并制作一个具有地方特色的主题网站，从而激发学生的学习兴趣，提高他们的实践操作能力。
二、核心素养目标分析
本节课核心素养目标在于培养学生的信息素养、计算思维与创新意识。通过建立主题网站的过程，学生将提升信息收集、整理、分析的能力，增强利用信息技术解决问题的实践能力。同时，在网页设计与制作中，学生将锻炼逻辑思维与创造性思维，培养审美意识和团队协作精神。这些素养的形成，有助于学生在未来学习和工作中更好地适应数字化环境，发挥信息技术的应用价值。
三、教学难点与重点
1.教学重点
本节课的教学重点是网页设计与网站建设的基本流程和方法。具体包括：
-网站的规划与设计：如何根据主题选择合适的网站结构和布局，例如为云南省梁河县主题网站设计一个清晰的导航结构和具有地方特色的页面布局。
-HTML和CSS的基础应用：学生需要掌握HTML标签的使用和CSS样式的基本语法，例如使用HTML创建结构化的页面内容，以及用CSS进行页面美化和布局。
-网站的发布与维护：学生需要了解如何将本地网站上传到服务器，并学会基本的网站维护技巧，例如使用FTP软件上传文件到服务器。
2.教学难点
本节课的教学难点在于网页代码的编写和网站的整体调试。具体包括：
-HTML代码的准确性：学生在编写HTML代码时，可能会出现标签使用错误或嵌套不当，例如忘记闭合标签或属性书写错误，这会影响网页的显示效果。
-CSS样式表的调试：CSS样式的调试是学生的一个常见难点，如盒模型的理解和边距、填充的应用，学生可能难以实现预期的页面布局效果。
-网站兼容性问题：在网站发布后，可能会在不同浏览器或设备上出现显示不一致的问题，学生需要学会如何调试和解决这些问题，确保网站的兼容性。
四、教学资源
-软硬件资源：计算机、投影仪、交互式白板
-课程平台：校园网络教学平台
-信息化资源：网页设计教学视频、HTML和CSS教程文档
-教学手段：现场演示、小组讨论、个别辅导
五、教学过程
首先，我将按照教学重点和难点的分布，结合学生的实际情况，细化教学步骤，确保教学内容的实用性和有效性。
1.导入新课
-我会以提问的方式引导学生回顾上一节课的内容，例如：“同学们，上一节课我们学习了网页设计的基础知识，谁能告诉我HTML和CSS分别是什么？”
-接着，我会引入本节课的主题：“今天我们将学习如何建立一个主题网站。首先，请大家思考一下，建立一个网站需要哪些步骤？”
2.网站规划与设计
-我会向学生介绍网站规划的重要性，并展示一个简单的网站规划案例，如云南省梁河县主题网站的规划图。
-“在开始制作网站之前，我们需要进行规划。这包括确定网站的主题、内容、结构等。请大家根据梁河县的特点，思考一下，我们该如何规划这个网站？”
-学生分小组讨论，每组提出自己的规划方案，并进行分享。
3.HTML和CSS基础应用
-我会现场演示如何使用HTML标签创建一个基本的网页结构，并引导学生跟随操作。
-“现在，让我们动手实践一下。请打开你们的编辑器，尝试使用我们学过的HTML标签，创建一个简单的网页。”
-在学生操作过程中，我会巡回指导，解答学生的疑问。
4.CSS样式表的应用
-接下来，我会介绍CSS样式表的基本语法，并演示如何使用CSS对网页进行美化。
-“现在，我们已经有了网页的基本结构，但是它看起来还比较单调。接下来，我们将使用CSS来美化它。请大家尝试为你们的网页添加一些样式。”
-学生继续操作，我会提供一些样式示例，帮助学生更好地理解CSS的应用。
5.网站的发布与维护
-我会讲解网站发布的流程，包括如何使用FTP软件上传文件到服务器。
-“当我们的网站制作完成后，我们需要将其发布到互联网上，让更多的人看到。接下来，我将演示如何使用FTP软件上传文件。”
-学生跟随我的演示，尝试上传自己的网站到服务器。
6.网站调试与优化
-接下来，我会引导学生进行网站的调试和优化，解决可能出现的问题。
-“网站发布后，我们可能需要在不同的浏览器或设备上进行测试，以确保网站的兼容性。请大家尝试在不同的浏览器上打开你们的网站，看看是否有什么问题。”
-学生进行测试，并记录发现的问题，我会提供解决方法。
7.小组展示与评价
-每个小组选派一名代表展示自己的网站，并接受其他小组的评价。
-“现在，请大家展示你们制作的网站，