家校携手共创佳绩汇总.ppt

高二（2）班家长会 欢迎您的到来 首先感谢您在百忙之中抽空来参加此次家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！您的孩子能取得进步，获得全面发展是我们共同的目标！ 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互门交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能更有针对性地实施教育，能够更好教育自己的子女成人与成材。 班主任汇报班级情况 家长代表发言 学生代表发言 家校配合共助孩子成长 互动阶段 总分年级前五十名 赖思南、李雨桐、何琳 总分年级前二百五十名 黄嘉贤、李俞慧、卢振林、 古嘉欢、黎展英、卢少芬、 黄福康、钟子扬、陈嘉茵、 黄文慧、毛苑怡、吴桂情、 李嘉莉、欧彩芳 语文：李雨桐 113 年级第2 数学：赖思南 109 年级第8 英语：黄文慧 106 年级第6 政治：姚婉婷 86 年级第5 历史：骆俊婷 83 年级第4 地理：李雨桐 93 年级第3 文科： 重点：579 本A：534 本B：483 专A：425 专B：290 成绩= 智力因素(70%-80%) + 非智力因素(20%-30%) 记忆能力、理解能力、 分析能力、运用能力 理想、目标、意志、毅力、信心、 恒心、兴趣、纪律、方法、性格、 条件、心态、责任、师资、人际、 家境、家长、职位、座位、身材、 相貌 ………… 1、肯定所有学生的努力 2、保持和提高名次不容易 3、进步和退步是暂时的、相对的 4、不以成绩论英雄 1、偏科严重 2、部分同学上课自以为是，不够专心、开小差；有些学生作业马虎应对，抄袭；难以形成及时订正的习惯。 3、放松学习，临考试才匆忙复习。 4、考试心理承受能力差。 5、不能合理安排时间。 6、基础薄弱，却甚少问老师或同学。 7、有早恋现象。 8、学习自觉性不足，老师在与不在教室不一样。 关于分数和压力问题 分数很重要，我们始终把学习成绩看作是学生素质最重要的一个方面，但不应该是我们教育的全部，更不应该是我们评价孩子的唯一砝码。 需要的是交流，共同寻找解决问题的措施。 对自觉性不强的孩子需要给必要的适当的压力，但对于那些学习上已经很刻苦但成绩不是太理想的孩子，不要再施加压力了（讲究方法、适当的鼓励），否则会适得其反。现在全国不断有中学生因为学习负担重、心理压力大离家出走而精神错乱、甚至跳楼自杀的案例，应该引起我们老师和父母的高度重视。现在的孩子们学习真的很辛苦，心理也很脆弱。他们，需要我们呵护。 一、上课质量决定成绩 有些学生学习没有预习，上课注意力不集中，做小动作、睡觉、讲闲话，不愿意做笔记，课堂效率低。 二、效率产生差距 在学校里，有些学生自觉性差，没有充分利用午休时间和自习课时间学习。 周末、假期时间过于放松。先玩再学习，或玩了忘记学习，前松后紧，质量差。 三、家庭配合很关键 学校教育离不开正确家庭教育的配合，一分耕耘，一分收获。倘若没有良好，正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。希望家长主动监督孩子的学习时间和学习的自觉性。 教育提双向的，必须家庭和学校积极配合才可能取得成效。 协助学校落实学生行为规范（头发、首饰、手机等） 以身作则，在家庭中培养良好学习氛围。 经常和班主任或科任老师沟通，多了解孩子的在校情况。 多关注孩子周末的生活和学习。 周末或假期在家时，督促孩子在家做好以下几件事 英语单词背写； 语文政史的背诵积累； 抽时间多谈心； 规定好作息时间； 鼓励孩子多参加体育锻炼。 最好多关心孩子的思想动态，多观察，少评价；多沟通，少批评。多教做人的道理，提高他们的道德修养。 最好多给孩子一点信心。要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。 务必要关照他们上学、放学路上的安全问题，节假日的安全问题。 不允许去网吧，关注孩子在外留宿的情况。 再富不能富孩子。 如无特殊情况，不要请假。 合理加以干涉：作息时间安排、衣着打扮、日常消费、交友结伴、书包里的物品 请家长配合的事情 请家长配合的事情 给家长的几点建议 给我时间，给我机会，我会证明我带的班级是最优秀的；给我舞台，给我空间，我可以施展我教书育人的热心；给我学生，给我一个班级，我会努力把它带成最好的班集体；给我一缕阳光，给我一个笑容，给我一点鼓励和支持，我会用事实来回报所有的家长！ * 家校携手 共创佳绩 与时俱进共创明天 齐心协力同育孩子 尊敬的各位家长 召开此次家长会的目的 我们的努力 + 您的关爱 = 孩子的成功 家长会议程 班级基本情况汇报 班级基本情况介绍 本班学生总人数： 共65人，男生20人，女生45人 住宿情