感恩节主题设计班会.doc

同 在 阳 光 下 ——感恩节主题班会教学设计 三年级 英教3班，丘山丹,20号 活动目的： 给学生一个自我反思的机会。 使学生了解，成长的过程需要感激使你成长的人。 让学生懂得怎样感恩，怎样报答。 活动过程： 一、班主任老师宣布活动开始，请主持人上台，并预祝成功。 主持人：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。在危难的时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困境；在迷茫的时候，有人为你指点迷津，让你明确前进的方向；在跌倒的时候，有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰…… 你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激吗？你能不思回报吗？ 下面我宣布“《同在阳光下》——心存感激 学会感恩”主题班会现在开始。 二、介绍感恩节 感恩节（Thanksgiving Day）”。每个人都应常怀感恩之心，在学习、生活中，无论怎样都要找到感恩的理由，找到可以感恩的人。只有学会感恩他人，你才可能成为被感恩的人；只有感恩他人，你才会感动自己。 ——善待他人，学会感恩，收获快乐！ （描述身边的好事，谈谈心中的榜样） 七、抓班级中具体事例展开教育： 1、表扬先进（滴水之恩，涌泉相报，投之以桃，报之以李） 2、反思落后（列举恩将仇报，见利忘义、过河拆桥的小人） 八、感恩方法大奉献： （1）为劳累的父母、长辈倒一杯茶，揉揉肩，洗洗脚，说说笑话。 （2）每天好好学习，学会尊重、关心老师，给老师一个好心情。 （3）体谅、理解父母、老师的苦楚，不顶嘴、争吵，多为他们着想。 （4）每天分担些力所能及的事，学会说“谢谢”、“您辛苦了！”。 （5））