2025年成人高考语文语言表达与运用古诗词鉴赏能力测试试卷.docx
2025年成人高考语文语言表达与运用古诗词鉴赏能力测试试卷
考试时间：______分钟总分：______分姓名：______
一、古诗词默写
要求：请根据提示，准确默写出下列古诗词的全文。
1.床前明月光，______。
2.谁家玉笛暗飞声，______。
3.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
4.独坐幽篁里，______。
5.春风得意马蹄疾，______。
6.红酥手，黄縢酒，满城春色宫墙柳。
7.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
8.举头望明月，______。
9.人生得意须尽欢，______。
10.轻舟已过万重山，______。
二、古诗词鉴赏
要求：请根据下列古诗词，回答相应问题。
1.《登鹳雀楼》是唐代诗人王之涣的作品，全诗如下：
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
（1）这首诗描绘了怎样的景象？
（2）诗中的“欲穷千里目，更上一层楼”表达了诗人怎样的情感？
（3）这首诗对后世产生了怎样的影响？
2.《静夜思》是唐代诗人李白的作品，全诗如下：
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
（1）这首诗表达了诗人怎样的情感？
（2）诗中的“床前明月光，疑是地上霜”运用了什么修辞手法？
（3）这首诗对后世产生了怎样的影响？
3.《望岳》是唐代诗人杜甫的作品，全诗如下：
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
（1）这首诗描绘了怎样的景象？
（2）诗中的“造化钟神秀，阴阳割昏晓”表达了诗人怎样的情感？
（3）这首诗对后世产生了怎样的影响？
4.《登高》是唐代诗人杜甫的作品，全诗如下：
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
（1）这首诗描绘了怎样的景象？
（2）诗中的“万里悲秋常作客，百年多病独登台”表达了诗人怎样的情感？
（3）这首诗对后世产生了怎样的影响？
5.《江雪》是唐代诗人柳宗元的作品，全诗如下：
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
（1）这首诗描绘了怎样的景象？
（2）诗中的“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”表达了诗人怎样的情感？
（3）这首诗对后世产生了怎样的影响？
6.《泊船瓜洲》是宋代诗人王安石的作品，全诗如下：
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还？
（1）这首诗描绘了怎样的景象？
（2）诗中的“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”表达了诗人怎样的情感？
（3）这首诗对后世产生了怎样的影响？
7.《登飞来峰》是宋代诗人王安石的作品，全诗如下：
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
（1）这首诗描绘了怎样的景象？
（2）诗中的“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”表达了诗人怎样的情感？
（3）这首诗对后世产生了怎样的影响？
8.《水调歌头·明月几时有》是宋代诗人苏轼的作品，全诗如下：
明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间。
（1）这首诗描绘了怎样的景象？
（2）诗中的“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”表达了诗人怎样的情感？
（3）这首诗对后世产生了怎样的影响？
9.《念奴娇·赤壁怀古》是宋代诗人苏轼的作品，全诗如下：
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
江山如画，一时多少豪杰。
（1）这首诗描绘了怎样的景象？
（2）诗中的“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”表达了诗人怎样的情感？
（3）这首诗对后世产生了怎样的影响？
10.《登岳阳楼》是唐代诗人杜甫的作品，全诗如下：
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
亲朋无一字，老病有孤舟。
戎马关山北，凭轩涕泗流。
（1）这首诗描绘了怎样的景象？
（2）诗中的“亲朋无一字，老病有孤舟”表达了诗人怎样的情感？
（3）这首诗对后世产生了怎样的影响？
四、古诗词翻译
要求：请将下列古诗词翻译成现代汉语。
1.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
2.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
3.落红不是无情物，化作春泥更护花。
4.海内存知己，天涯若比邻。
5.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
6.春风又绿江南岸，明月何时照我还？
7.会当凌绝顶，一览众山小。
8.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
9.千里共婵娟。
10.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
五、古诗词赏析
要求：请根据下列古诗词，分析其艺术特色和情感表达。
1.《登鹳雀楼》
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
2.《