《电工实训》课件——安全教育和万用表的使用.pptx

电工与电子技术电工实训

主要学习任务任务一安全教育任务二万用表的使用任务三常用低压电器的识别任务四三相异步电动机长动控制电路装调任务五三相异步电动机点、长动控制电路装调任务六三相异步电动机正、反转控制电路装调

主要学习任务任务七接触器和按钮双重联锁正、反转电路装调任务八三相异步电动机的自动往返控制电路装调任务九Y-Δ降压启动控制电路装调任务十两台三相异步电动机顺序启动电路的装调任务十一两台三相异步电动机顺序停止电路的装调任务十二电动机定时转动运转控制电路装调

安全教育?人是导体，有电流通过人体时，就是触电，当通过人体电流达到50mA以上，就会有生命危险。?电压越高，通过人体的电流越强。?行业规定，安全电压为36V，安全电流为10mA。?实验室和日常生活中，照明电路，动力电路电压都比36V高很多，因此，这些情况下要特别防范触电事故的发生。

安全教育电流(mA)50Hz交流电直流电0.6~1.5手指开始感觉发麻无感觉2~3手指感受觉强烈发麻无感觉5~7手指肌肉感觉痉挛手指感灼热和刺痛8~10手指关节与手掌感觉痛，手已难以脱离电源，但尚能摆脱电源感灼热增加20~25手指感觉剧痛，迅速麻痹，不能摆脱电源，呼吸困难灼热更增，手的肌肉开始痉挛50~80呼吸麻痹，心房开始震颤强烈灼痛，手的肌肉痉挛，呼吸困难90~100呼吸麻痹，持续3min后或更长时间后，心脏麻痹或心房停止跳动呼吸麻痹结论：通过人体电流越强，触电死亡时间越短

安全教育人体常见的触电方式有三种类型：单相触电、两相触电和跨步电压触电。人体触及三相电源中任一根相线，而又同时和大地接触，叫单相触电。

安全教育如果人体同时触及三相电源的任意两根相线，称两相触电。人体常见的触电方式有三种类型：单相触电、两相触电和跨步电压触电。

安全教育高压电线及电气设备发生接地故障时，电流在接地点周围产生电压降，当人体在接地点周围行走时，两脚之间就会有一定的电压，称为跨步电压，这种触电方式称跨步电压触电。人体常见的触电方式有三种类型：单相触电、两相触电和跨步电压触电。

安全教育触电的处理办法:1.发生触电事故时，在保证救护者本身安全的同时，必须首先设法使触电者迅速脱离电源，然后进行抢救工作。要记住当触电者未脱离电源前，本身就是带电的，同样会使抢救者触电。2.脱离电源最有效的措施是拉闸或是拔出电源插头。用带有绝缘柄的利器切断电源线。找不到开关或插头时，可用干燥的木棒、竹杆等绝缘体将电线拨开，使触电者脱离电源。

安全教育触电的处理办法:3.可用干燥的木板垫在触电者的身体下面，使其与地绝缘。如遇高压触电事故，应立即通知有关部门停电。要因地制宜，灵活运用各种方法，快速切断电源。4.准确地使用人工呼吸。如果触电者神志清醒，仅心慌，四肢麻木或者一度昏迷还没有失去知觉，应让他安静休息。

安全教育

安全教育电火灾的紧急处理：1.在未知电源是否被切断的情况下，不得用水或普通灭火器来灭火。2.尽快切断电源，拉开总开关或失火电路开关。3.使用砂土、二氧化碳或四氯化碳等不导电灭火介质。忌用泡沫或水进行灭火。4.灭火时不可将身体或灭火工具及导线和电器设备。

安全教育一、实验实训的基本要求1、实验前的准备a)认真阅读实验指导书，同时对照、复习教科书上的相关内容并做好笔记。必须把相关的理论知识搞清楚。（否则便会一知半解，遇到困难，无所适从）。b)明确实验目的，列写出实验项目与步骤，并事先去实验室了解实验装置的结构特点、实验的单元和所需的配件与仪器、仪表。

安全教育一、实验实训的基本要求1、实验前的准备c)明确并记住实验注意事项，因为这些将关系到人身与设备的安全以及实验的成败，因此丝毫大意不得，必须记住。综上所述，做好实验前的准备工作，是培养良好习惯和完成实验任务的前提。

安全教育一、实验实训的基本要求2、实验步骤1)建立小组，合理分工实验以小组为单位进行，每组由3~4人组成，实验有接线、线路查验、数据检测等工作。实验小组成员要有明确合理的分工，每个实验过后，岗位需进行轮换，各就各位，协调工作，并且在实验中，不断进行磋商，确保实验操作规范、协调。

安全教育2)选择单元和仪表实验接线前，先要根据实验目的，选择合适的单元和仪器仪表（包括仪表的量程档次），并记录它们的型号与参数。3)按图接线接线的方法是先串后并：从头到尾，先串联成一条主回路，然后再将并联的部件，一个个并联上去。为查找方便，每路最好采用相同颜色的导线。接线完成后，必须由另一个成员进行检查，检查无误后，由第三名成员进行测量，记录数据后，方能找老师检查。

安全教育一、实验实训的基本要求2、实验步骤4)读数与记录仪表读数时，要注意倍率、最小刻度数值、单位和有效数字。发现异常，要立即切断电源，查找原因，排除故