优秀教师经验交流发言稿范文.doc

优秀教师经验交流发言稿范文 　　作为一名教师，要努力成为一个专业知识扎实、教学中不忘德育、会与学生沟通的老师。下面是管理资源吧小编整理教师经验交流新闻稿的范文，欢迎阅读! 　　优秀教师经验交流发言稿范文一　　尊敬的各位领导、亲爱的老师们： 　　大家下午好!我是物联网工程学院10级辅导员张志新，今天很荣幸有机会站在这里与大家交流经验，分享来自于教育工作的快乐。由于工作资历限制，发言必有所缺漏，请各位领导、老师批评、指正! 　　一、教书育人，实现梦想 　　对于教育工作者的景仰，对于投身教育工作的执着梦想，是我过去孜孜以求、勤奋耕耘的不竭动力。努力总有收获，最终我顺利地获得了教育学硕士学位，实现了长期的梦想，为教育工作奠定了一定的基础。从走上教育工作岗位以来，到而今已经三年。过去的三年里，我以教育学专业所学内容为理论指导，秉持“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”的教育工作理念，紧密联系学生，服务学生，支持学生，想学生所想，急学生所急，在创业创新、学生素质建设、学风建设、社会实践工作等方面，取得了比较满意的成绩。 　　二、务实实践，创新创业 　　(一)理论指导实践，实践修正理论 　　社会实践是学生接触社会、学习社会先进工作者的良好时机，做好社会实践工作显得尤为重要。 　　按学院预定工作安排，由我负责20XX年暑期社会实践工作。社会实践开展之初，我与往年负责相关工作的老师、学生取得联系，查看往年社会实践工作总结材料，学习经验，避免后期工作失误，为工作的开展奠定了理论基础。工作开展之际，来自不同专业、不同班级的学生奔赴全国各地务实开展暑期社会实践，为了避免实践工作流于形式、趋近功利主义、冒进主义，我与各团队指导老师、负责人通力合作，不断跟进，及时调整。在所有参与人员的共同努力下，社会实践取得了预期的效果，得到了诸如中青网、扬子晚报等知名媒体的肯定报道，社会反映良好，校内影响积极，同学们明晰了努力的方向，将在校所学应用于实践，在实践中修正理论误差，在实践中提升个人能力。 　　(二)创新兴院，创业兴校 　　在本科毕业生就业压力渐增的社会大环境下，个人创新能力的突出作用不言自明。我院一直紧随学校的工作步伐，坚持鼓励学生创新工作、创新学习。基于我院是工科学院的实际情况，学生务必学会科技创新，深刻学习国家提出的“创新才能使民族立于不败之林”精神。日常工作中，我会定期的与学生交流，邀请专业对口的创新社会人才给同学们做好宣讲、指导工作。值得一提的是，在“智创江南，环绕科技”创业系列活动中，在“三天初创”模拟招聘环节，同学们积极参与，踏实准备，在招聘面试中展现出了物联学子的阳光风貌。为大学生创新基地的学生排除了诸多关于专利申请的疑难。幸运的是，我在活动中获得了“优秀指导老师”荣誉称号。 　　三、共同进步，共创未来 　　成绩仅仅代表过去，努力方可改变未来!过去的工作中，校院两级领导的大力支持和关怀，各位老师的鼎力合作，学生们持之以恒的努力，使得学生教育工作有条不紊的向前推进。使我欣慰的是，在个人实现梦想的同时，我也使学生能够乘梦想起飞，实现个人价值! 　　然而，日常工作中出现的些许失误和少量的不和谐因素，依然影响教育的质量和持久效用，这需要个人提高工作素养，积累工作经验。学生们“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒”，他们是学院的未来，我必一直和同学们一道，共同学习，共同进步，共创物联网美好未来! 　　谢谢各位领导、老师的细心聆听，谢谢! 　　优秀教师经验交流发言稿范文二　　尊敬的学校领导，与会的各位同仁： 　　大家上午好，很高兴也很荣幸今天能够和大家坐在这里一起交流，转眼来到南中已经有一个月的时间，回想这一个多月的生活，用两个词来概括就是充实和快乐，感受着新鲜感，也体会着来自同事和学生的温暖。 　　虽然这里不是我第一个工作单位，也不是自己第一次接触教学和班主任工作，但是初来乍到时心里还是不免会有很多的担心与不安，不知道新同事是不是好相处，不知道学生的学习习惯和行为习惯如何，不知道自己之前的教育教学风格是否能够适用这里的孩子，后来的种种事实完全打消了我心中的疑惑，这里的校领导和蔼可亲，支持老师们的工作，关心老师们的生活，为老师们的专业成长提供了各种平台，还记得今年5月初试讲之前和周校长交流，他说跟我是初中和高中的校友，顿时我就多了许多的亲切感，帮我消除了试讲时的紧张;还记得高三的备考分析会后，我对田校长说害怕我自己的教学水平有限，影响孩子高考的整体成绩，田校长听完后鼓励我说站在讲台的那一刻自己一定要自信;还记得每次去肖书记的办公室她都会很热心地和我聊天;还记得德育隗校长在食堂用餐时对于我班级管理工作的评价和鼓励;还记得刚到学校时李博老师对于我们新老师的照顾，安排宿舍，安排接待费心费力;还记得教研员来学校指导我的高三复习课，李金民主任和董学晶老师