学校教职工出国（境）管理工作的方案.docx

学校教职工出国（境）管理工作的方案

一、主题/概述

二、主要内容（分项列出）

1.小出国（境）申请与审批

教职工出国（境）申请流程

出国（境）审批权限与程序

2.编号或项目符号：出国（境）申请与审批要点

（1）教职工需提交出国（境）申请表及相关材料

（2）所在部门负责人审核申请

（3）学校审批委员会审批

（4）审批结果通知申请人

3.详细解释：出国（境）申请与审批流程

教职工出国（境）申请需填写《学校教职工出国（境）申请表》，并附上相关证明材料，如邀请函、行程安排等。

申请表经所在部门负责人审核后，提交至学校审批委员会。

学校审批委员会根据申请内容、经费预算、出国（境）目的等因素进行审批。

审批通过后，学校将审批结果通知申请人，并发放出国（境）任务书。

1.小行前准备

行前培训

签证办理

行程安排

2.编号或项目符号：行前准备要点

（1）参加学校组织的行前培训

（2）办理出国（境）签证

（3）制定详细行程安排

（4）购买保险

3.详细解释：行前准备流程

学校将组织行前培训，内容包括出国（境）注意事项、安全防范、文化交流等。

教职工需按照规定时间办理出国（境）签证，确保签证有效。

制定详细的行程安排，包括住宿、交通、会议、参观等。

购买适合的保险，以应对突发状况。

1.小行中管理

行程跟踪

财务管理

安全保障

2.编号或项目符号：行中管理要点

（1）建立行程跟踪机制

（2）规范财务管理

（3）加强安全保障

3.详细解释：行中管理措施

学校将建立行程跟踪机制，实时掌握教职工出国（境）活动情况。

规范财务管理，确保经费使用合理、透明。

加强安全保障，包括人身安全、财产安全、信息安全等。

行后报告

经验交流

教学成果转化

（1）提交行后报告

（2）开展经验交流活动

（3）促进教学成果转化

学校组织经验交流活动，分享出国（境）经验。

鼓励教职工将出国（境）所学应用于教学、科研等工作，促进教学成果转化。

三、摘要或结论

本方案通过规范学校教职工出国（境）管理工作，旨在提高学校国际交流与合作水平，保障教职工出国（境）活动的安全、高效和合规。方案的实施将有助于提升学校在国际舞台上的影响力，促进教育教学质量的提高。

四、问题与反思

①出国（境）审批过程中，如何平衡学术交流与经费预算？

②如何提高行前培训的针对性和实用性？

③如何确保行中管理的有效性和及时性？

[1]教育部《关于进一步加强和改进出国（境）管理工作的意见》

[2]学校《教职工出国（境）管理办法》

[3]相关国际交流与合作政策文件