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育婴员中级考试题（含答案）
一、单选题（共75题，每题1分，共75分）
1.母亲喂奶时与婴儿交流的方法是（）。
A、可以边喂奶边抚摸婴儿
B、喂奶时最好不要说话，以免影响婴儿吃奶
C、不能让婴儿摸母亲的乳房
D、母亲可以在喂奶时把婴儿放在床上不抱为好
正确答案：A
2.如果偏重甜味，儿童的味觉将发育不良，无法感受食物固有的滋味，甚至影响到（）的发育。
A、体格
B、呼吸系统
C、消化系统
D、大脑
正确答案：D
3.培养良好的二便习惯，有利于（）
A、促进婴儿的智力发展
B、提高肌体工作效率
C、提高婴儿社会交往能力
D、提高婴儿动作的灵活性
正确答案：B
4.婴儿“分离痛苦”发生的大约时间是（）。
A、2岁
B、1岁
C、3岁
D、1岁半
正确答案：A
5.婴儿（）时，会影响睡眠。
A、饥饿
B、吃适量的水果后
C、吃饱
D、喝了适量的水后
正确答案：A
6.（）的婴幼儿可以吃碎块状的食物。
A、11～12个月
B、8～10个月
C、3岁
D、18个月
正确答案：D
7.掌握婴儿个别特点是以（）为目的。
A、针对性的设计和编制个别化教学计划
B、对婴儿进行超常教育
C、编制团体教学计划
D、规范婴儿与众不同的个性，使之与大多数婴儿一样按模式发展
正确答案：A
8.婴儿精细动作训练时的注意事项是（）。
A、要注意手指左右的运动
B、强调双手对捏和鼓掌的训练
C、强调手指的屈伸训练
D、结合日常生活，做到生活化、具体化
正确答案：D
9.婴儿接种疫苗后会出现一些反应，有局部反应和（）。
A、心理反应
B、逆反反应
C、生理反应
D、全身反应
正确答案：D
10.下列哪一项是不合理的营养要求（）。
A、定期加强某些营养素的供应
B、提倡膳食多样化
C、避免偏食和挑食
D、只吃高蛋白的食物
正确答案：D
11.儿童计划免疫是根据儿童的（）制定的免疫程序。
A、免疫特点
B、传染病发生情况
C、免疫特点和传染病发生情况
D、以上都是
正确答案：C
12.（）是婴儿的一种常见病，多在六个月左右发生。6
A、脑炎
B、麻疹
C、水痘
D、湿疹
正确答案：D
13.找到婴儿在几大行为领域能力的最高点，才能决定教学的（）。
A、原则3
B、质量
C、时间
D、内容和方法
正确答案：D
14.下列添加辅食的注意事项错误的是（）。
A、水果汁不能代替水果
B、蔬菜不能代替水果
C、泥糊状食物就是辅食
D、提供食品不要以成人是否喜欢吃为标准
正确答案：C
15.婴儿通过（）等方式来表达自己的情绪。
A、面部肌肉运动模式、声调和身体姿态
B、眼神的变化、身体姿态
C、面部表情、声音和手势
D、面部表情变化、声音节奏和手势
正确答案：A
16.（）是自我意识所包含的内容。
A、自我感觉、自我评价、自我监督、自尊心、自信心、自制力、独立性等
B、自我感觉、自我检讨、自我总结、自尊心、自信心、社会力、自然性等
C、自我感觉、自我评价、自我监督、自尊心、自然性、人生观、世界观等
D、自我感觉、自我检讨、自我监督、自尊心、自强心、他控力、自主性等
正确答案：A
17.饭前给婴儿喂水会导致（）。
A、产生饱感
B、增加小便量
C、加速肠胃蠕动
D、胃液稀释
正确答案：D
18.为了促进企业的规范化发展，需要发挥企业文化的（）功能。
A、自律
B、娱乐
C、决策
D、主导
正确答案：A
19.（）是以感知、认知为核心编制而成的。
A、运动课程
B、美劳游戏
C、音乐课程
D、感官课程
正确答案：D
20.衡量和评价对婴儿进行的全部营养投入的两组指标（）。
A、健康水平和生长速度
B、生长发育状况
C、生长发育状况和健康水平
D、营养结局和健康水平
正确答案：C
21.（）是婴儿教育的心理基础。
A、人的感知觉的发展
B、人脑的发展
C、人的思维的发展
D、个体发展的关键期
正确答案：D
22.动作发展在一定程度上反映大脑皮层神经活动的发展，所以（）
A、动作发展对情感发展起决定作用
B、动作发展对心理发展起决定作用
C、动作发展对情绪发展起决定作用
D、动作发展是测量婴儿心理发展水平的一项重要指标
正确答案：D
23.（），体现了婴儿社会适应性的能力。
A、语言能力的发展
B、生活自理能力、社会交往能力、保持良好情绪和人格发展
C、动作技能的发展
D、学习能力的提高
正确答案：B
24.添加泥糊状食品时，要经过试食，以利于（）。
A、吊起婴儿的胃口
B、通便的作用
C、让婴儿适应后而喜欢
D、提高婴儿对味道的辨别能力
正确答案：C
25.要保持好（）上原有标签，不要将其装在曾用过的果汁瓶里。
A、牛奶
B、药品和化学药品
C、糖果
D、饼干
正确答案：B
26.职业道德对企业起到（）的作用。
A、滋生员工守业意识
B、促进决策科学化
C、增强竞争力
D、决定经