节汽化液化课件.pptx

《汽化和液化课件》课件.ppt 一、汽化：二、汽化有两种方式：沸点：液体沸腾时的温度(与大气压强有关) 6、刚从开水中捞出的熟鸡蛋在手中不太烫，过一会儿反而很烫，这是因为（） A、蛋的内部温度很高，有热逐渐散发出来 B、蛋壳不善于传热，把里面的热传递出来需要一段时间 C、蛋壳末干时，壳上的水蒸发吸热 D、以上说法都不正确 C 雨雾露它们都是水的液态，都是有水蒸气变来的,本节课我们就要研究一下它们的形成原因活动：模拟大自然中雨的形成热的水蒸气遇冷凝结成小水滴液化：物质由气态变为液态液化时气体会放出热量条件:热的气体遇冷,越冷液化越明显 1、用嘴对准自己的双手呵气，几秒钟后手有何感觉？吹气呢？ 2、

2018-10-01 约2.53千字 42页立即下载

汽化和液化课件人教版.ppt 第三节汽化和液化;固态;由实验可以看到，水可以变成水蒸气，水蒸气也可以变成液态的水;在黑板上涂一些酒精,一会儿酒精不见了黑板上的“液体”跑到哪里去了？;实验;盆子里的水，晒出去的湿衣服，随着时间的流逝都会变干，水变成了水蒸气，这种汽化方式叫蒸发;水烧开时，水会迅速汽化为水蒸气。这种汽化方式叫沸腾;一、蒸发的特点：;实例之一：夏天、春天和秋天、冬天的气温上下不同，洗湿了衣服，湿衣服同样可以晾干。这个实例说明：温度高时水能蒸发，温度低时水也能蒸发。即说明蒸发可在______温度下进行。;思考：同学们思考放在桌面上的一杯水经过一段时间后，水会慢慢地减少了。思考：减少的水那去了？结

2025-02-19 约5.46千字 104页立即下载

汽化和液化课件 2.ppt 1、液化现象（1）日常生活中的液化现象 ①北方的冬天，可以看到室外的人不断地呼出“白气”，这是： ②烧水时，茶壶口冒出的“白气”是： ③戴眼镜的人从寒冷的室外进入温暖的室内，镜片会蒙上一层小水珠，这是：呼出的水蒸气遇到冷空气液化成的雾状小水滴。水沸腾产生的水蒸气遇到冷空气液化成的雾状小水滴。室内的水蒸气遇到冷镜片液化成小水珠依附到镜片上。 ④夏天水缸里装上水，水缸的外表面会有小水珠，这是：空气中的水蒸气遇到冷的水缸液化成小水珠依附在水缸上。 ⑤夏天吃冰棒的时候常常看到冰棒周围有“白气”，这是：空气中的水蒸气遇到冷的冰棒液化成小水珠。（2）自然界里的液化现象 ①雨：温度降低

2019-08-23 约4.03千字 42页立即下载

《汽化和液化》教学课件.pptx ; ;汽化：物质由液态变成气态的过程。液化：物质由气态变成液态的过程。 ;学习目标：;蒸发：在任何温度下都可以发生的缓慢的汽化现象;;1.把酒精抹在皮肤上，过一会儿皮肤会有什么感觉？ 2.刚从游泳池里出来的你有什么感觉？忽然刮过来一阵风，你又有怎样不同的感受？;;;1.按图4.3-2安装实验仪器。2用酒精灯给水加热至沸腾，当水温接近90℃时，每隔1min记录一次温度。3.仿照晶体的熔化图像，在图像上作出水沸腾时温度和时间关系曲线。 ;;; ;;1、在室内，将一支温度计从装酒精的容器中抽出，它的示数( ） A、一直升高 B、一直降低 C、先升高后降低 D、先降低后升高;2、用煤气灶煮鸡蛋当

2023-11-16 约小于1千字 16页立即下载

课件-汽化和液化.ppt * * * * 同学们好！第四章热现象第三节汽化和液化第三节汽化和液化物质由液态变成气态的过程物质由气态变成液态的过程一、汽化二、液化液态气态汽化液化晒在阳光下的湿衣服会变干长时间放在火炉上的水壶，其中烧开了的水逐渐减少想一想水到哪里去了水蒸发沸腾水蒸气两种方式：蒸发、沸腾一、汽化观察与思考：沸腾发生部位、剧烈程度和温度条件分别是什么？一、汽化（一）沸腾 1 概念：在一定温度下，在液体内部和表面同时进行的剧烈的汽化现象。 2 沸点： 3 液体沸腾的条件： 4

2018-04-16 约1.38千字 16页立即下载

常见的汽化和液化课件.ppt 实验现象（1）、沸腾前气泡上升变小，沸腾时，有大量气泡上升、变大，到水面破裂，里面的水蒸气散发到空气中。（2）、沸腾前加热温度不断升高，沸腾时继续加热温度保持不变。（3）、停止加热，不再沸腾。液化的实际应用 3、液体在蒸发过程中吸热，致使液体和它依附的物体温度下降；即蒸发有致冷作用。实验结论：干手器电吹风晒稻谷晒在阳光下：摊开：晒在通风处： ★游泳后刚从水中出来，人身上有水，皮肤上的水分蒸发，水在蒸发过程中从人的皮肤吸热，使体温下降所以感觉冷。如果有风，加快了皮肤表面的空气流动，加快了蒸发，蒸发有制冷作用，所以甚至冷的打颤。应用夏天，用电风扇对人吹风为什么会有凉

2018-11-04 约3.56千字 45页立即下载

节汽化液化课件.pdf 探究生活中用服务社会学习合作课题：蒸发生活中的物理它们为什么全身都是刺？易这跑样出身去体了里。的水分就不想，你一定能行河塘里的水哪儿去了呢? 黑板上的字哪儿去了呢? 试一试，会有新的体会！用吸管取一滴涂在手背上，观察有什么现象发生。手有什么感觉？学好的基本方法是观察和实验 1、观察温度计在空气中的示数并记录 2、观察温度计在中的示数并记录 3、把温度计从中取出，观察示数如何变化？对比是一种重要的科学研究方法 ◼晒衣服时，湿衣服变干是什么？ ◼冬天和夏天晒衣服是否干得一样快？为什么？小组合作，共同讨论蒸发有快有慢，请大家猜想：蒸发快慢与哪

2025-03-24 约3.23千字 20页立即下载

-新人教版《汽化和液化》课件-程.ppt 1.在手背上涂抹酒精,过一会手背上的酒精消失了,这些酒精到哪里去了?变成了什么状态?手臂有什么样的感觉? 提示：请结合生活中烧水的经验 11.把一根烧红的铁棍投入冷水中，会发出“吱吱”响声，并会冒出“白气”这是因为先________后________。 12.夏天吹电扇的人感到凉爽，主要是扇来的风（） A、扇了冷风 B、带走了热空气 C、降低空气温度 D、加快汗蒸发 13.下列措施中，能使蒸发减慢的是（）A、将湿衣服晾在阳光通风处B、用电吹风把湿头发吹干C、在缺水地区得用管道代替沟渠输水D、晒粮食时，把粮食放在

2016-05-17 约4.57千字 34页立即下载

汽化和液化2 PPT课件.ppt 4.3 汽化和液化生活中常见的现象夏天，看到冰糕周围冒着“白气” 洗澡时，卫生间里的镜面会变得模糊不清夏天，从冰箱中取出的汽水瓶外壁上会有许多小水珠冬天，室外窗玻璃上“流汗” 用水壶烧水时，水开了之后看到壶嘴处冒出“白气” 你考虑过这些问题吗？为什么洗完衣服后要用衣架撑开凉？天热时扇扇子为什么感到凉快？淋雨后，若不及时换下湿衣服，为什么很容易感冒？游完泳上岸时，会感到冷，为什么？烧开水时，仔细观察你就会发现，最靠近壶嘴的地方并没有“白气”形成，这是为什么？这两个问题呢？为什么被100℃的水蒸气烫伤比被100℃的水烫伤更严重？为什么被沸腾的油烫伤比被沸腾的水烫伤更严重？

2016-04-16 约小于1千字 12页立即下载

《探究汽化和液化》课件.ppt *******************探究汽化和液化汽化和液化是自然界中广泛存在的物理变化过程,它们在工业生产和日常生活中都有重要应用。通过深入探究这两种物理变化,可以加深对物质状态变化规律的理解,并应用于实际生活中。课程概览1课程目标全面介绍汽化和液化的基本原理、影响因素及在日常生活和工业中的应用。2课程内容包括汽化和液化的基本概念、原理、影响因素、实验演示等。3教学方式融合理论讲解、实验演示和案例分析,旨在帮助学生深入理解相关知识。4预期学习效果学生能够掌握汽化和液化的基本规律,并应用于日常生活和工业生产中。什么是汽化和液化?汽化是物质从液态或固态转变成气态的过程,反之过程称为液化。这是一

2025-01-13 约5.22千字 30页立即下载

新人教版汽化和液化课件.ppt 目标导航 1.汽化的概念 2.认识沸腾和蒸发现象 3.培养动手实验能力和数据分析能力沸点：液体沸腾时的温度(与大气压强有关) 2.人淋雨后，若不及时换下湿衣服，为什么容易患感冒？ 3.小勇喝开水，向水面吹气，这样喝起来就不太烫，这是为什么？液化方法：１、降低温度２、压缩体积想一想：请你总结下使物体液化的方法? 降低温度可以是任何气体液化,但压缩体积不是万能的,有的时候需在一定温度下压缩物理和生活: 为什么靠近壶嘴的地方反而不出现“白气？” 石油气是怎样液化的？医生给病人检查口腔时,常将一把带柄的小镜子在酒精灯上烧一烧,然后再放入病人的口腔,这样做的目的是什么? 液化蒸发沸腾

2018-10-29 约2.67千字 39页立即下载

汽化和液化ppt课件.pptx 第三节：汽化和液化物质由变为的过程叫做汽化，汽化热量。物质由变为的过程叫做液化，液化热量。夏天，地上洒水，很快会变干，这是现象；一壶水会烧干，这是发生了现象，同时我们会看到锅盖上有小水滴，这是现象。;一、气化：气化有两种方式：和。一壶水烧干，属于，洒在地上的水变干属于。;蒸发的特点：蒸发发生在液体，蒸发可以在发生（也就是说，蒸发的发生与温度），液体蒸发时，热量（蒸发有作用）。;影响蒸发快慢的因素：观察上图可知：由图（1）可知：液体的越大，蒸发；由图（2）可知：液体的越高，蒸发；由图（3）可知：液体表面的越大，蒸发。综上所述：液体蒸发快慢与液体的、液体的以及液体表面有关。;沸

2024-08-30 约1.83千字 13页立即下载

2.2汽化和液化课件.ppt 物质由气态变为液态的现象 -----液化液化过程要放热　对照实验　将玻璃片置于盛满开水的水瓶口，观察是否有水珠出现？　　将玻璃片加热后再次置于开水瓶口，观察是否有水珠出现？　在（a）实验中,瓶口____白雾,蒸发皿部 . 在（b）实验中，瓶口白雾，蒸发皿底部。出现有水珠出现没有没有水珠出现阅读探究 “雨滴”的形成，经历了怎样的物态变化？有何要求？想一想想一想：还有其他方法能使

2019-04-07 约3.47千字 52页立即下载

汽化和液化课件9538536.ppt 第三节　汽化和液化第一课时　汽化——沸腾汽化关于水的沸腾你们想知道什么呢？探究水的沸腾，需要的器材：探究：沸腾表面和内部同时发生汽化在一定的温度（沸点）下发生剧烈的汽化沸点:液体沸腾时的温度沸腾的条件达到沸点继续吸热２、物质由液态变成_____的现象叫做汽化，汽化有_____和_____两种形式。　收获和体会布置作业: 1 ．观察生活中的沸腾现象 2 ．动手动脑学物理1、2、3、4。 * * 汽化的定义：物质由液态变为气态的现象叫汽化生活中有哪些汽化的现象？汽化有两种方式：蒸发和沸腾水、温度计、烧杯、酒精

2017-06-07 约小于1千字 11页立即下载

汽化和液化课件.ppt.ppt 人体是如何来调控体温的？蒸发、沸腾异同对比表液化一、提问：日常生活中你见过哪些液化现象？液化的实际应用思考：电冰箱工作时，其背面为什么会发热？讨论１、当水壶里的水沸腾时，为什么靠近壶嘴的一段看不见“白气”，而在上面一段能够看得见？提问：气体液化时需要吸热还是放热？讲述：汽化吸热、液化放热规律的应用？液态气态汽化液化（吸热）（放热）蒸发沸腾降温加压 * （水）（水蒸气）用棉签蘸酒精擦在手上酒精有什么变化? 手感觉如何？温度计液泡蘸酒

2017-03-23 约1.84千字 39页立即下载