战胜自卑，走向自信课件（共30张ppt）.pptx

克服自卑,走向自信.ppt 改变心理健康教育导入：巴拉圭布道会吸引超过万人决志尼克胡哲的故事告诉我们：不要因为自己严重缺陷而自卑、而放弃自己，相反，要不断地挑战自我！第2节：克服自卑，走向自信 一、造成自卑的因素 1、生理因素（身高、体重、容貌、生理缺陷、易脸红等等） 2、学习因素（反应慢、记忆力差、成绩差等） 3、家庭因素（父母教养方式、经济条件、父母离异等） 4、失败经历（考试失败、犯错误、比赛失败等）二、如何面对自卑民间有这样一个故事：一个农夫有两个木桶，一个完好无损，一个有一条裂缝。农夫每次挑水，完好的木桶总能把水从远远的小溪运到主人家，而有裂缝的木桶回到主人家时往往只有半桶

2015-09-18 约字 24页立即下载

克服自卑-走向自信.ppt 改变心理健康教育导入：巴拉圭布道会吸引超过万人决志尼克胡哲的故事告诉我们：不要因为自己严重缺陷而自卑、而放弃自己，相反，要不断地挑战自我！第2节：克服自卑，走向自信 一、造成自卑的因素 1、生理因素（身高、体重、容貌、生理缺陷、易脸红等等） 2、学习因素（反应慢、记忆力差、成绩差等） 3、家庭因素（父母教养方式、经济条件、父母离异等） 4、失败经历（考试失败、犯错误、比赛失败等）二、如何面对自卑民间有这样一个故事：一个农夫有两个木桶，一个完好无损，一个有一条裂缝。农夫每次挑水，完好的木桶总能把水从远远的小溪运到主人家，而有裂缝的木桶回到主人家时往往只有半桶

2017-05-16 约字 24页立即下载

克服自卑-走向自信.ppt 改变心理健康教育导入：巴拉圭布道会吸引超过万人决志尼克胡哲的故事告诉我们：不要因为自己严重缺陷而自卑、而放弃自己，相反，要不断地挑战自我！第2节：克服自卑，走向自信 一、造成自卑的因素 1、生理因素（身高、体重、容貌、生理缺陷、易脸红等等） 2、学习因素（反应慢、记忆力差、成绩差等） 3、家庭因素（父母教养方式、经济条件、父母离异等） 4、失败经历（考试失败、犯错误、比赛失败等）二、如何面对自卑民间有这样一个故事：一个农夫有两个木桶，一个完好无损，一个有一条裂缝。农夫每次挑水，完好的木桶总能把水从远远的小溪运到主人家，而有裂缝的木桶回到主人家时往往只有半桶

2017-05-25 约1.01千字 24页立即下载

心理健康教育战胜自卑培养自信.pptx CompanyL解开自卑枷锁打开自信大门解开自卑枷锁打开自信大门 CompanyL授课思路总结认识自卑导入自卑的影响消除自卑的方法培养自信的方法导入一：他们怎么了CompanyL布雷尼奥我是个坏人杰西我不够好卡伦我又矮又胖杰夫我不被人接受阿伦我毫无价值凯特我不可爱萨拉我是个笨蛋克里斯我不重要低人一等导入二：我们都知道他是谁CompanyL1809年2月12日，出生在寂静的荒野上的一座简陋的小屋7岁，全家被赶出居住地，他必须工作以抚养他们9岁，年仅35岁的母亲南希·汉克斯不幸去世15岁，开始上学23岁，竞选州议员，但落选了，想进法学院学法律，但未获入学资格，工作也丢了24岁，向朋友借钱经商，

2025-04-17 约2.41千字 10页立即下载

走出自卑,树立自信PPT.ppt 组员：付延艳王莉况阿玲苑译文孙文博中学生自卑心理的形成的原因自卑心理是一种普遍的心理现象。一般而言，自卑心理的产生要经过遇挫、自尊心压抑、自卑感形成三个阶段。　　就遇挫而言。有的中学生由于自身条件不加人而产生挫折感；有的想获得好成绩，结果事与愿违而产生挫折感；有的想组织好一项活动，效果却不理想而产生挫折感；有的想使自己勇敢起来，但还是受到别人讥笑而产生挫折感，如此等等。长期的挫折使他们产生一种我不如人的心理体验。个案介绍小苏(化名)是七年级的一女生,性格内向，少言语，敏感孤僻,脾气执拗倔强,自我防范性强.?通过同学及科任教师了解,得知该同学上课睡觉现象突出,不爱发言,

2017-05-28 约2.17千字 14页立即下载

《走出自卑树立自信》课件.ppt **********************走出自卑，树立自信人人都有自卑的时候，重要的是如何走出自卑心理，培养积极乐观的自我形象。本课程将探讨自我认知和自我提高的方法，帮助大家重建对自我的正确认识和评价。自卑的表现内向害羞自卑的人往往内向害羞,不敢主动与他人互动,缺乏自信和勇气。逃避社交为了避免暴露自己的弱点,自卑的人常常会逃避社交场合,与他人保持距离。自我否定自卑的人经常否定自己的能力,对自己的长处和才能视而不见。敏感多疑自卑的人容易过度解读他人的行为和言语,感觉受到他人的嘲笑和批评。产生自卑的原因家庭环境不良成长于冷淡或缺乏关爱的家庭,容易产生自卑感。教育方式不当过度批评或较为严厉的教育

2025-01-13 约4.96千字 31页立即下载

自信面对未来-谈怎样帮助学生战胜自卑自信面对未来.pdf 自信面对未来 ——谈怎样帮助学生战胜自卑自信面对未来作者：童军由于中学生处于身心发展的重要时期，生理、心理发育和发展尚不成熟，面对日益纷繁复杂的社会环境，家庭环境和学校环境，容易在学习、生活、人际交往、自我意识等方面遇到各种心理问题和困惑。中学生心理问题已成为众所关注的公共卫生问题和突出的社会问题，在平时的教育教学工作中，我遇到了存在各种心理问题的学生，这里我简单谈谈怎样帮助学生战胜自卑、自信面对未来

2015-09-11 约2.1千字 3页立即下载

小学生自信与自卑课件.pptx 小学生自信与自卑课件单击此处添加副标题汇报人：XX 目录壹自信与自卑的定义贰自信的重要性叁自卑的表现形式肆自信的培养方法伍自卑的克服策略陆课件互动环节设计自信与自卑的定义第一章自信的概念自信源于个体对自己能力的信心，即自我效能感，它影响着人们面对挑战时的动机和坚持。自我效能感通过不断积累成功经验，个体能够增强自信，每一次的成功都是对自我能力的肯定。成功经验的积累自信的人往往拥有积极的自我评价，他们能够正确评估自己的优点和成就，从而建立起自信。积极的自我评价010203 自卑的概念自卑的社交影响自卑的心理表现自卑感强的孩子可能会表现出回避挑战、过分敏感或自我贬低的行为。在社交场合中，自卑可能

2025-02-20 约2.66千字 27页立即下载

《第二讲自信、自卑、自负、自傲》-精选·课件.ppt 自信、自卑、自负、自傲 ——人生哲学漫谈之二一、自信 1、什么是自信？自信就是自己相信自己，对自己的能力充满信心，对未来充满信念。自信是个人自我意识的一种表现形式，是实现人格自尊、自强、自立的重要条件。具有自信心的人，他不会怀疑自己的能力，相反能够勇敢的面对任何局面，积极地承担自己所肩负的历史使命，努力完成各项工作任务。一个人没有自信，不仅一事无成，而且会被别人瞧不起。 2、自信的作用（1）自信才能主宰自己的命运一个人没有自信，则没有主见，他只会随波逐流，将被任人摆布。只有那些具有强烈自信的人，才能主宰自己的命运。《国际歌》：从来就没有救世主

2018-11-08 约2.77千字 39页立即下载

初步学会克服自卑树立自信的方法-渭城一初中.PPT * 自信是成功的第一秘诀 ——爱默生教材分析1 教学内容: 本单元的生活主题是进行“我能行”教育，让每个学生都说“我能行”。其中第七课的第二项目“成功需自信”，是本单元的核心内容，因为所谓“自信”就是对自我力量的充分肯定的心理，即相信“我能行”。本项目的第一层次“自信是成功的基石”，从自信能使人勇敢、能使人具有克服困难的勇气和自强不息的力量、能使人发挥自己的潜能等方面分析了自信对成功的巨大作用。第二层次“扬起自信的风帆”，介绍了树立自信的四种方法途径，即发现自我优势，找到自信的“支点”；尝试成功的

2018-01-16 约3.09千字 27页立即下载

卸下自卑,建立自信.doc 卸下自卑，建立自信 ——张玉英 2009-8-28 主题班会目标针对班上有一些同学学习目的不过明确，且有部分同学对自己的学习怀自卑心理、甚至是破罐子破摔的现象，我们班打算搞一次有意义的主题班会，来帮助同学们克服自卑心理，增强自信心。同时，也可以通过本次主题班会，让学生敢于发言，大胆说话，真正认识自己，反思自己，卸下自卑，树立自信，才能更好地学习，拥有美好的未来。二、主题班会准备事先搜索相关的资料，为此次主题班会做好充分的准备，包括制作好调查问卷、游戏、音乐、做好此次主题班会的课件等。三、主题班会流程 1、班主任致辞：我们班是一个团结友爱，上进的班级，同学之间的感情深厚。为了我们在以后的

2016-11-18 约5.62千字 8页立即下载

自信自卑自负自傲.ppt 第四，克服胆小怕事的性格缺陷，提高心理承受能力。面对挫折、挑衅、灾祸，不要惊慌失措，相反要针锋相对，挫败那些无耻小人的挑衅。自信、自卑、自负、自傲——人生哲学漫谈之二一、自信logo什么是自信？自信就是自己相信自己，对自己的能力充满信心，对未来充满信念。自信是个人自我意识的一种表现形式，是实现人格自尊、自强、自立的重要条件。具有自信心的人，他不会怀疑自己的能力，相反能够勇敢的面对任何局面，积极地承担自己所肩负的历史使命，努力完成各项工作任务。01一个人没有自信，不仅一事无成，而且会被别人瞧不起。02自信的作用自信才能主宰自己的命运一个人没有自信，则没有主见，他只会随波逐流，将被任人摆布。只有那

2025-03-05 约1.83千字 10页立即下载

克服自卑，自信成长.pptx 克服自卑，自信成长;未找到bdjson;理解自卑与自信;;自信是指个人对自己能力、价值和人生目标的坚定信念和积极态度，表现为对自己充满信心、敢于挑战和追求成功。;自信对个人成长的影响;认识自我，接纳不足;通过自我反思、心理测试等方式，深入了解自己的性格特点、优点和缺点。;不要逃避或掩盖自己的缺点，而是勇敢地面对并承认它们的存在。;接纳自己的不完美;树立自信，积极面对挑战;;认识到失败是成长过程中的一部分，不要过分自责或沮丧。;;培养自信的具体方法;;;;案例分析：从自卑到自信的转变;案例讨论;自我认知的提升;借鉴经验，助力自信成长;建立健康心态，迎接美好未来;将困难视为成长的机会，以乐观的心态

2025-02-12 约小于1千字 27页立即下载

自信与自卑的定义.doc 自信与自卑的定义，看看你是否是个拥有自信的人！赞赞赞　引导语：请记住，有些人无论表面看上去多么的自信开朗、坚强果敢，他的骨子里其实是极其自卑的。你有自信吗？对于这个问题，可能大部分人觉得自己还是有点自信的。但我认为很难说，看看下面的自卑与自信定义，也许你会有新的认识。　　 ?? 　　心存自卑，就会看云云幻，看雨雨寒，看天天暗，看花花残；心存自信，就会看山山秀，看水水清，看天天蓝，看花花艳。　　　　自卑的人追求的是比别人强，他要的是胜过别人；自信的人追求的是比自己强，谋求的是超越自我。　　　　自卑的人从事物中得到烦恼，产生苦闷。自信的人从事物中感悟快乐，获得启示。　　　　自

2016-05-04 约1.14千字 5页立即下载

走出自卑,树立自信.ppt * * 一、自我测评： 1、我对自己的学习成绩有信心。 2、你对你自己的相貌感到满意吗？ 3、我不像多数人那样有能力当中讲话。 4、最近几天，我对自己满意的地方比以往更多。 5、许多时候，我感到不像周围的人那样有本事。 6、我害怕那些智力上富有挑战性的活动，因为我知道我的智力比不上别人。 7、在与别人交谈时，你会经常注视着对方的眼睛，接纳对方的注视吗？ 8、当同学在一起讨论问题时，你敢提出自己的见解吗？ 9、你进入会场或舞台不知什么原因引人注目时，你会惊慌失措吗？ 10、当老师和同学把一些任务交给你的时候，在多数情况下，你是否敢于接受？计分标准： 1、第1、2、4、7、8、10题答“是”得一

2017-07-25 约1.07千字 16页立即下载