小学关心下一代工作计划 .doc

小学关心下一代工作计划 　　一、指导思想 　　以三个代表重要思想为指导，进一步强化学校管理，净化、美化、亮化校园环境，稳定教育教学秩序，坚持以法治校和以德治校相结合，切实加强我校的德育工作，人人都是德育工作者，人人都来关心青少年成长，使他们真正成为社会有用之才。我校开展多种多样、丰富多彩、有教育意义的活动，充分发挥广大青少年的积极性和创造性。 　　二、工作目标 　　1、 全校广大教职工人人参与关心下一代工作，齐心协力，齐抓共管。 　　2、 每位教师都要做学生表率，言传身教，成为学生心中的偶像、榜样。 　　3、 保持环境整洁干净，思想上树立管理育人、服务育人、环境育人的意识。 　　4、 形成好的班风、好的校风，使得每一位学生都能奋发向上，礼貌待人，遵章守纪，身心健康，茁壮成长。 　　5、 引导学生树立正确的人生观、价值观、世界观，使他们养成良好的行为习惯。 　　三、具体措施 　　1、 建立关心下一代组织，办好家长学校，经常与社区、家庭沟通，协调好学校、社会、家庭三方面关系，开展三结合教育，动员全社会力量，共同关心青少年成长。 　　2、 加强对学生养成教育和训练，强化《中小学生守则》和《小学生行为规范》的系列教育。 　　3、 利用各种节日、纪念日，组织学生开展多种活动，培养他们的爱国主义和集体主义精神，陶冶他们的情操。 　　4、 做好差生转化工作，制定帮教计划，每位教师都要帮助一名差生，帮助他们克服学习上的困难，帮助他们树立信心，发现他们的优点及时表扬，激励他们奋发向上。 　　5、 开设法制教育课和心理健康教育课，使学生做到知法、懂法、守法、杜绝违法犯罪。 　　6、 定期召开主题班会、队会、团会，组织团员青年积极开展社会实践活动。 　　7、 利用学校板报、广播、刊物广泛地宣传国家的大好形势和发生在我们身边的好人好事。树立先进典型，以典型引路。 　　8、 班主任要经常与家长交流，互通情报、双管齐下，保证每位学生都能沿着正确轨道前进。 　　9、 与居民社区密切配合，聘请离退休老干部担任校外辅导员，坚持经常对学生进行革命传统教育。 　　10、 对单亲子女进行调查，要特别关注这部分人，在生活上关心他们，在学习上帮助他们，加强对他们的政治思想教育，使他们感受到党和社会的温暖。 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结，作为月度考核的依据。 4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(员工，见附录1)，打分并作出评估，并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结和部门工作总结（两项总结可以合写，也可以分开写），作为对部门负责人和部门工作的考核依据。 4.1.4公司考核小组根据部门负责人个人工作总结和部门工作总结、工作表Q/BW·G0802-04 现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(部门负责人和部门两种，分别见附录2、附录3)，打分并作出评估，由总经理办公室将考核结果交公司主管领导审批，并将审批后的考核结果于每月30日前交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.5人力资源部将收到的各类考核结果根据规定计算部门、部门负责人和员工的绩效工资，并与员工薪酬兑现。 4.1.6 负责考核的负责人应及时将考核结果与被考核部门负责人或员工见面沟通，出现异议时被考核部门负责人或员工可直接向人力资