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基于文化传承的高中语文课堂情境创设与教学策略研究论文
摘要：本文以文化传承为背景，探讨高中语文课堂情境创设与教学策略的有效结合，旨在提升学生的语文素养，增强文化自信。通过分析当前高中语文教学现状，提出情境创设与教学策略的具体实施方法，为高中语文教学提供有益参考。
关键词：文化传承；高中语文；课堂情境；教学策略
一、引言
（一）文化传承在高中语文教学中的重要性
1.文化传承是提高学生语文素养的基石
在高中语文教学中，文化传承不仅是知识传授的过程，更是培养学生人文素养、道德品质的重要途径。语文课程具有鲜明的文化特性，通过文化传承，使学生深入了解中华优秀传统文化，增强民族认同感，提高语文素养。
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