c程序设计语言课程设计之简单图形处理系统说明书附源代码.doc

中南大学 本科生课程设计(实践)任务书、设计报告 （ C/C++ 语言程序设计 学生姓名 指导教师 学 院 专业班级 学生学号 计算机基础教学实验中心 2010年 9 月 13 日 一、设计题目 简单图形处理系统 二、主要内容 设某图形处理程序只考虑点、直线、圆三种基本图形。对于点，给出点的横纵坐标；对于直线，给出直线方程ax+by+c＝0的三个系数a，b，c；对于圆，给出圆心坐标和半径。试说明图形的几何形状类型，并编写输入和输出图形数据、求两点矩离、求两直线交点、已知点和半径形成圆、已知两点形成直线等函数。 三、具体要求 模块化程序设计；锯齿型书写格式；必须上机调试通过。写出设计的报告。 设计报告格式： 1、设计目的 2、总体设计（程序设计组成框图、流程图） 3、详细设计（模块功能说明（如函数功能、入口及出口参数说明，函数调用关系描述等） 4、调试与测试：调试方法，测试结果的分析与讨论，测试过程中遇到的主要问题及采取的解决措施 5、源程序清单和执行结果：清单中应有足够的注释 四、主要技术路线提示 图形的输出。 五、进度安排 2周完成。 1天进行分析，6天编写软件，3天写出课程设计报告并上交。 六、完成后应上交的材料 设计报告纸质文档和电子文档各一份，软件一套。 摘 要 本次我的课程设计题目是“简单的图形处理”，此管理系统的主要目的是能很好地输入输出简单的图形，并能处理线性关系。 这个管理系统需要实现的功能包括：设某图形处理程序只考虑点、直线、圆三种基本图形。对于点，给出点的横纵坐标；对于直线，给出直线方程ax+by+c＝0的三个系数a，b，c；对于圆，给出圆心坐标和半径。试说明图形的几何形状类型，并编写输入和输出图形数据、求两点矩离、求两直线交点、已知点和半径形成圆、已知两点形成直线等函数。 关键词：图形处理 直线 圆 1 引 言 1.1 问题的提出 ?在现今的程序语言高速发展的时代，图形的处理变得越来越重要。但运用的语言工具来实现图形的处理成为最基本的技能。 1.2任务与分析 简单的图形处理系统就是通过程序对一般的图形进行处理，并对简单的图形进行输入输出，这样就比较方便的应用程序对图形进行处理，使得人们对如图形的了解更形象化。这个系统主要需要实现对求两点矩离、求两直线交点、已知点和半径形成圆、已知两点形成直线。 通过这个处理系统，学生可以自由地对图形进行输入输出。 1.3系统分析 就这次课程设计的题目“简单的图形处理”而言，我先进行了系列分析。 因为在VC++6.0的环境下进行处理的比较麻烦，所以就选择TC2.0下进行处理。首先，先构建一个主函数，然后一次插入不同的功能函数。在实现功能函数的过程中又通过菜单函数进行各功能函数的调用，在运用图形处理函数的时候要用到图形文件。在实现了以上功能之后，又通过数码相机对数据进行记录并保存。2.设计方案 2.1功能需求 我所编写的系统设计，主要需要实现： （1）求两点矩离 （2）求两直线交点 （3）已知点和半径形成圆 （4）已知两点形成直线等函数 2.2总体要求 我做了以下的模块： （1）输入两点，求出之间的距离。 （2）输入圆心和半径输出一般的圆。 （3）输入两直线表达式X,Y的系数，求出两直线的交点。 （4）输入两点，输出通过该两点的直线。 （5）退出。 3 .程序的设计 3.1.主要函数 1.pointjl() （求两点之间的距离） 2.linejd();（求两直线的交点） 3.yuan();（已知圆心和半径形成圆） 4.line1();（已知两点形成直线） 3.2运行软件环境： TC 2.0 3.3主要模块图 图3.3程序主要流程图 3.4设计思路 3.4.1简单的程序代码： #include graphics.h #include stdio.h #include math.h #include stdlib.h #include conio.h int linejd() { float a1,a2,b1,b2,c1,c2,x,y;/*请输入直线的系数*/ printf(*************************************************************************************************************\n); printf(qing shu ru zhi xian a1x+b1y+c1＝0 de xi shu a1，b1，c1 he zhi xian2 a2x+b2y+c2＝0 de xi shu a2，b2，c1:\n); printf(********************