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生成式人工智能赋能教育转型发展的策略

谭永超

开平市教师发展中心，广东开平529300

摘要：随着生成式人工智能技术的快速发展，教育领域正迎来一场深刻的变革。生成式人工智能以其强大的内容

生成能力、个性化的学习支持以及高效的教学辅助，为教育转型提供了强大的技术支持。本文旨在探讨生成式人

工智能如何赋能教育转型发展，分析其在教育内容生成、个性化学习、教学评估与反馈、教育资源优化以及教育

创新等方面的应用潜力，并提出相应的策略与建议，以期为推动教育现代化提供参考。

关键词：生成式人工智能；教育转型；内容创新

中图分类号：G420

0引言高效创建个性化且跨模态的教育资源，满足不同教育

角色的需求。在教学管理方面，生成式AI通过大数据

在信息化时代背景下，人工智能已成为推动社会

分析和机器学习，为教师和学生提供精准的教学和学

进步和发展的重要力量。生成式人工智能作为人工智

习反馈，优化教学方法和策略，提升教学效果。此外，

能领域的一个重要分支，以其独特的内容生成能力，

生成式AI还在推动教育模式的创新，如协作学习、项

在教育领域展现出巨大的应用潜力。从智能辅导系统

目式学习等，培养学生的问题解决能力和创新思维。

到个性化学习资源推荐，从自动作业批改到智能教学

评估，生成式人工智能正在逐步改变教育的面貌，为3生成式人工智能赋能教育转型发展的策略

教育转型发展提供新的动力。3.1教育内容生成：丰富多样，满足个性化需求

1生成式人工智能赋能教育转型的重要性3.1.1个性化学习资源推荐

生成式人工智能能够深入分析学生的学习历史、

随着科技的飞速发展，教育领域正经历着前所未

兴趣偏好以及明确的学习目标，从而精准地为学生推

有的变革，而生成式人工智能正是推动这一变革的重

荐符合其个性化需求的学习资源。这些资源涵盖了广

要力量。第一，生成式人工智能能够为学生提供个性

泛的内容形式，从课程视频到详尽的学习资料，再到

化的学习体验。通过分析学生的学习行为和习惯，生

针对性的练习题应有尽有。课程视频可以让学生直观

成式AI可以精准推送符合学生需求的学习资源，从而

地了解知识点，学习资料则提供了深入的理论解析和

提高学习效果。第二，生成式人工智能有助于优化教

实践案例，而练习题则帮助学生巩固所学内容，检验

学内容和方式。教师可以借助AI技术快速生成教学材

学习成果。这种多样化的资源形式，能够全方位地满

料，并根据学生的学习反馈进行实时调整，使教学更

足学生在学习过程中的不同需求。生成式人工智能已

加高效、灵活。第三，生成式人工智能还能提升教育