2013年小学学雷锋活动方案（雷峰在我心中）.doc

2013年会文中心小学“雷锋在我们心中”活动方案 一、活动目的：为纪念毛泽东等老一辈题词“向雷锋同志学习”发表50周年，号召全体师生以雷锋同志为榜样，“忠于职守，忘我工作，无私奉献，刻苦学习，立志成才”，弘扬民族精神，加强我校精神文明建设，促进“和谐校园”建设，优化教书育人环境，学校将在3月举行“雷锋在我们心中”为主题的系列活动。 二、活动主题：弘扬雷锋精神构建和谐校园，完善自我，服务他人，奉献社会。 三、活动要求：“学雷锋”活动要立足本职，立足本校,使学雷锋深入到每个班级， 从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。 四、活动时间：3月份 五、活动内容： 第一阶段：宣传发动（各班召开主题班会，制定方案，成立活动小组） 1、开学第二周的升旗仪式，校大队部冯小雅校长向全校师生发出“完善自我，服务他人，奉献社会”倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。 2、充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地，开展宣传造势。张贴学雷锋宣传标语，雷锋语录等。（此项主要由符明春老师负责） 3、校园广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题歌曲等，营造学雷锋活动氛围。（此项主要由陈燕老师负责） 第二阶段：活动开展（各班按照活动内容组织实施） 主题一：用雷锋精神完善自我 1、各班利用班会课举行“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会。引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动：在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增强自信心，提高班级凝聚力，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改，各班制定学雷锋活动计划，将学习雷锋精神活动真正落到实处。 2、立足校园、立足身边，争做文明学生。学雷锋应如何从身边的小事做起。 ①坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：“十不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。 ②立足学习，开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。 3、继续开展“一帮一、一对红”爱心活动。倡导同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学习上相互促进，共同进步，也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。 4、学校将组织学生会举办“我和雷锋的距离”校园文明状况图片展。在展出反应雷锋精神的图片的同时，展出同学们中的一些文明行为照片，同时也展出一些不文明、不和谐行为的照片。通过对比，让同学们意识到差距和不足，做到有则改之，无则加勉。 5、配合“我和雷锋的距离”校园文明状况图片展、“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会及其他学雷锋活动，各班将于3月组织开展“续写雷锋日记”学雷锋主题活动日记征文比赛，3月底进行评比。 主题二：学习雷锋，服务他人，奉献社会 1、大力开展学生志愿者活动。 2、组织学生参加一些校外的公益劳动。（具体时间地点与操作另行通知） （1）走进敬老院看望老人，以实际行动去服务社会。 （2）走向市区进行清除白色垃圾。 （3）创建清洁文明校园,对校园进行一次彻底的打扫除。 （4）到图书馆整理书籍。 第三阶段：总结表彰（学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人） 3月底，各中队进行“学雷锋活动月”情况总结，并将总结材料（连同活动中照片、活动记录等）于3月31日前上传校大队部负责人处；学校将根据各中队“学雷锋活动”持续开展情况评选出“学雷锋先进班级”，每个班级同时推评3名“学雷锋先进个人”，校大队部集中进行表彰公示。 2