园艺植物育种学.doc
浙江农林大学园艺植物育种学园艺101班
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绪论
品种：育种的主要对象，同时也是栽培作物的基本单位，具有稳定、整齐、特异的，人们可以直接利用的经济性状，并且具有一定的栽培面积，对无性繁殖的园艺植物来讲是来自实生或芽变的无性系群体。
遗传改良：利用自然变异和人工变异创造的变异。
特点：目的性，计划性，快速性，丰富性。
品系：育种过程中表现优良的株系。
良种：在一定时间，一定的地区生产上有发展前途，栽培面积较大的品种，良种是优良品种的简称。
良种的作用：①增加产量；②改进品质；③延长产品的供应期；④增强抗逆性；⑤增强抗病虫性；⑥适应集约化管理，节约劳力。
育种致力于改良遗传因素，提高园艺植物优质和高产的内在潜力；栽培着重改进环境因素，使遗传潜力得到充分发挥。
育种对象和目标
育种目标形状：①高产稳产；②优质；③适应性强；④抗病虫害和抗除草剂；⑤不同成熟期；⑥适用于机械化生产。
产量：种植密度，单株结果数，坐果率。
品质：感官品质（大小、形状、色泽、外质、风味、香气、肉质）；营养品质；加工品质
花期，结果期，采收期。
开花植物成熟期：开花期
种质资源
种质（即基因）：能从亲代传递给子代的遗传物质。
种质库：以种为单位的群体内的全部遗传物质，它由许多个体的不同基因组成。
种质资源归并为：主栽品种，地方品种，原生种及原始栽培类型，近缘种和育种材料。
整株水平，分子水平，器官水平，组织水平。
种质资源的重要性：①地球是生命的基础；②是人类赖以生存和发展的基础，是最宝贵的人类财富；③是利用和改良生物的物质基础，是育种的原始材料及生命科学研究的基础材料。
每种作物都有一个独特的初生起源中心。P52
同源平行变异律：相近的种和属的遗传变异性中出现惊奇的平行现象。（利用范围：选择育种，倍性育种和诱变育种）P53
种质保存：利用天然或人工创造的适宜环境保存种质资源。
（就地保存和迁地保存，种子保存，种植保存，离体试管保存，利用保存，基因文库保存）
引种
简单引种的遗传学基础：①引种是品种在其遗传适应范围内的迁移，这种适应范围受到基因型的严格制约；
②不同植物种类的适应范围相差很大，同一植物种类的不同品种间在适应性上也存在差异；
③品种自体调节能力与品种基因型的杂合性程度有关。
植物引种：人类为了满足自己的需要，把它们从原来的分布范围引到新地区的实践活动。
引种的类别：简单引种和驯化引种(根据对象的遗传适应性分类)；个别引种和类别引种（根据引种对象的类别和引种计划的短期和长期分类）P93
引种的意义：①为各种育种途径提供丰富的种质资源；
②最简单、经济、有效的育种方法；
③引种地和原产地相比，物种表现更加的性状。
饰变：品种在进化过程中经常发生的环境条件影响下发育成的表现型具较高的适应性。
形变：对于特殊的环境而发生的变化，适应性较低（如突然的暖冬）
生态系统：在一定的时空范围内，生物和非生物成分通过物质循环、能量转化流动等相互作用、相互依存所构成的具有一定结构和功能的一个生态复合体。
地中海气候生态型（冬不冷，夏不热）；大陆西岸气候生态型（冬暖夏凉）；大陆东岸气候生态型（冬寒夏热）；
热带高原气候生态型（四季如春）；热带气候生态型（周年高温）；沙漠气候生态型（周年除若干地域外干旱少雨）；
寒带气候生态型（冬长夏短，植物生长周期短）
引种的原则：①明确引种的目的；②引种地区和引种材料的选择；③加强生态意识，杜绝盲目引种。
明确引种目的：①抗寒性强、青绿期较长的草坪用禾草；②抗寒性较强而适于制汁加工的苹果品种；
③切花用菊花品种；④多抗性黄瓜保护地用品种。
引种规划：引种材料的搜集→引种材料的免疫→引种试验
引种试验：种源试验→品种比较试验→区域试验→栽培推广
发挥农业技术在引种中的作用，采取适当的农业技术措施，如葡萄引种到寒地后实行埋地防寒。
成功引种的关键技术：①抑制营养生长以促进花芽分化；②准确掌握脱叶技术，积累养分使花芽正常分化；
③科学地调节生长发育周期，使水分、养分能持续供应。
外来物种入侵过程：①引入和逃逸期；②种群建立期；③停滞期；④扩散期。
入侵风险指数估计体系：综合名录分三类（“黑色类”，已知引起严重危害的入侵种，限制引入；“白色类”，入侵可能性极低，可引入；“灰色类”，未知入侵危害程度的物种，需评估）
选择育种
选择含义：从变异群体中优选汰劣。
人工选择和自然选择的区别：
自然选择
人工选择
选择动力
受气候、土壤和生物等
自然因素的长期作用的影响
人为选择的影响
（包括有意识和无意识的选择）
选择方向
向对生物体合理的、有益的
方向变异
向对人类有利的方向变异
选择效果
使生物更能适应自然环境
更符合人类的要求，满足了人们的经济利益，
但不一定最适应自然环境
时间
长
短
选择育种