新冠核酸检测标本采集培训.pptx

新冠肺炎病毒核酸检测标本 采集规范化培训 目录 1 2 3 5 采样人员基本要求 核酸标本的保存及送检 核酸标本采集方法 核酸采样点的设置要求 核酸采样人员防护要求 4 一、采样人员基本要求 从事新冠病毒核酸检测标本采集的技术人员应当经过生物安全培训（培训合格），熟悉标本种类和采集方法，熟练掌握标本采集操作流程及注意事项，做好标本信息的记录，确保标本质量符合要求、标本及相关信息可追溯。 二、核酸采样点的设置要求 安全 安全 科学 便民 二、核酸采样点的设置要求 安全 安全 科学 便民 1.采样点应当为独立空间，具备通风条件，内部划分相应的清洁区和污染区，配备手卫生设施或装置。 采样点需设立清晰的指引标识，并明确采样流程和注意事项。设立独立的等候区域，尽可保证人员单向流动，落实“1米线”间隔要求，严控人员密度。 三、核酸采样人员防护要求 安全 科学 便民 采样人员防护装备要求： 工作服、工作鞋、一次性帽子、N95口罩、手套、鞋套或靴套、防护服、戴面屏或护目镜。 四、核酸标本采集方法 口咽拭子 鼻咽拭子 肛拭子 四、核酸标本采集方法 用物准备咽拭子 鼻咽拭子 肛拭子 采集拭子、采样细胞保存液、压舌板、封口袋、医疗垃圾桶、手消液、采集箱、冰块、手电筒、笔、送检登记表。 四、核酸标本采集方法 采样管的选择：应根据所用的核酸检测试剂的要求确定采样管 鼻咽拭子 肛拭子 病毒采集管： 螺旋口可密封，松紧适度； 细胞保存液、样本释放剂2-10mL溶液； 根据采集管说明书要求进行储存 四、核酸标本采集方法 身份识别的重要性，正确的人与正确标本，关系到相关信息的追溯。 切记：每采样一个人应当进行严格手消毒或更换手套 四、核酸标本采集方法（口咽拭子） 口咽拭子采集操作关键点： 被采集人员头部微仰，嘴张大，并发“啊”，露出两侧咽扁桃体，将拭子越过舌根，在被采集者两侧咽扁桃体稍微用力来回擦拭至少3次，然后再在咽后壁上下擦拭至少3次，将拭子头浸入含2-3ml病毒保存液的管中，折断尾部，旋紧管盖。 目的：从双侧扁桃体及咽后壁取分泌物作病毒分离。 四、核酸标本采集方法（口咽拭子） 口咽拭子采集注意事项： 四、核酸标本采集方法（鼻咽拭子） 鼻咽拭子采集操作关键点： 采集人员一手轻扶被采人员的头部，一手执拭子以平行于上腭的方向插入一侧鼻孔，由于鼻道呈弧形，不可用力过猛，以免发生外伤出血。拭子顶端到达鼻咽腔后壁时，轻轻旋转一周（如遇反射性咳嗽，应停留片刻），然后缓缓取出拭子，将拭子头浸入含2-3ml病毒保存液的管中。折断尾部，旋紧管盖。 四、核酸标本采集方法（鼻咽拭子） 鼻咽拭子采集注意事项： 四、核酸标本采集方法（肛拭子） 肛拭子采集的必要性：感染者消化道粪便或者肛拭子做 核酸检测阳性持续时间比呼吸道咽喉核酸检测的阳性时 间更长一些,增加肛拭子的核酸检测，能够提高感染者的 检出率，减少漏诊。 四、核酸标本采集方法（肛拭子） 肛拭子采集操作关键点： 被采人员取侧卧位，采集人员一手执拭子轻轻插入肛门，插入深度为2-3cm,从肛门的褶皱处擦拭，或在肛门内轻轻旋转，然后缓缓取出拭子，将拭子头浸入含2-3ml病 毒保存液的管中。折断尾部，旋紧管盖。 四、核酸标本采集方法 标本混采：在人群筛查时可以考虑采用混采的方案进行，提升核酸检测效率。混合标本数可以为10个（如10合1）或者10个以下（如5合1）。将完成的10支或5支拭子放入同一采集管。 1.标本包装 五、核酸标本的保存及送检 新冠肺炎患者标本具有传染性，所有标本应当放在大小适合的带螺旋盖内有垫圈、耐冷冻的标本采集管里，拧紧。 为了防止交叉感染，确保标本送检的合格率，将密闭后的标本放入大小合适的塑料袋内密封，每袋限装一份标本。 采集管外注明标本姓名、样本种类、编号及采样日期。 标本包装应符合国际民航组织文件Doc9284《危险品航空安全运输技术细则》的PI602分类包装要求 1.标本包装 五、核酸标本的保存及送检 标本包装应符合国际民航组织文件Doc9284《危险品航空安全运输技术细则》的PI602分类包装要求 涉及外部标本运输的，应根据标本的类型，按照A类或者B类感染性物质进行三层包装。 2.标本保存 五、核酸标本的保存及送检 3.标本保存的注意事项： （1）用于病毒分离和核酸检测的标本应尽快进行检测；含胍盐保存液采样管采集的标本可根据采样管说明要求进行运送和保存。 （2）24小时内无法检测的标本应置于-70 ℃或以下保存（如无-70 ℃保存条件，则于-20 ℃冰箱暂存 ）。24小时可以检测 的标本可置于4 ℃保存。 (3)应当设立专库或专柜单独保存标本。 (4)标本运送期间避免反复冻融。 五、核酸标本的保存及送检 3.标本保存的注意事项 （5）各医疗机构的检测能力应当与门急诊就诊人次、住院人次等