2018-2019学年度学生资助工作计划.pdf

徐家店初中 2018-2019 学年度学生资助工作计划 2018-2019 学年度我校学生资助工作将在市政府、市教育局资助 中心、学校的正确领导下， 全面贯彻国家和省对学校家庭经济困难学 生的各项资助政策，通过奖、助、勤、补等形式开展资助工作，确保 每一位家庭经济困难学生都能够顺利完成学业， 为学生创建营造和谐 稳定的校园环境。 一、加大力度，认真做好资助政策的宣传工作 建立健全学校家庭经济困难学生资助政策体系， 充分体现了党和 国家对学校家庭经济困难学生的关怀， 是一项极好的利民政策， 是全 社会普遍关注的热点。 我们要通过各种渠道， 运用学生喜闻乐见的形 式，切实抓好宣传工作， 使广大师生员工人人皆知国家以及学校的资 助政策体系， 个个熟悉资助程序与办法， 确保我校学生资助工作顺利 有序地开展。 （一）要利用入学通知、校园广播、宣传板、橱窗等方式，宣传 国家各项资助政策及学校贯彻落实各项政策具体的实施办法。 在入学 教育中组织各班新生进行专门的学习。 （二）在学校墙报上宣传学校各项资助政策及工作动态， 并开展 经常性的交流， 解决学生提出的问题， 随时接受师生对我校学生资助 工作的监督。通过宣传，正确引导舆论导向，形成良好的舆论氛围。 倡导师生关心弱势群体， 引导家庭经济困难学生树立信心、 克服困难， 积极乐观地学习和生活。 二、完善制度，规范程序，确保学生资助工作制度化、规范化开 展 （一）为了保证国家各项资助政策和措施的贯彻执行， 确保我校 家庭经济困难学生资助工作的制度化、 规范化开展， 本学年将在总结 上一学年资助工作经验的基础上， 突出各项制度的可操作性， 增强制 度的指导性，确保资助工作有规可依、有章可循。 （二）紧紧抓住学生资助的贫困认定环节，规范认定程序，坚持 班级民主评议、班主任初审认定、学生资助管理办公室复审，校内公 示，确定贫困的认定程序。 加强认定过程的规范管理，进一步细化经 济困难学生贫困认定办法， 规范认定程序，建立经济困难学生档案库， 为我校学生资助工作的开展奠定坚实的基础。 （三）要继续坚持 “逐级认定、分段审核、分批公示、过程监督 ” 的评审程序和办法， 做好各类资助的评定工作。 要认真总结上一学年 资助审核工作的成功经验， 进一步完善分批公示、 全过程监督的操作 程序，逐步形成具有我校特色的学生资助管理体系， 使我校家庭经济 困难学生资助工作真正成为惠及学生的阳光工程。 三、认真部署，扎实推进，做好 2018-2019 学年度学生资助的审 核发放工作 国家助学金资金量大， 惠及学生数多， 故做好家庭贫困学生调查 了解工作是做好我校学生资助工作的关键。 （一）认真做好家庭经济困难学生的基本信息的收集和管理工 作。开学初，学生向班主任上交户籍复印件、身份证复印件、村里出 具的家庭贫困证明等证明材料，并上交《国家助学金申请表》 ，班主 任根据学校统一安排， 对本班提出申请的学生材料进行审查核实， 并 侧面了解学生提供材料的真实性， 核实学生户籍性质结合学生的日常 表现、生活消费等方面的情况对学生进行全面综合认定是否为城市家 庭困难学生，在《国家助学金申请表》中签字确认后，报学生资助管 理办公室审查，学生资助管理办公室逐班进行复审，建档归档后，造 册公示。