神经外科实习周记.doc

神经外科实习周记 篇一：外科实习周记范文 主要是跟着老师，看老师操作，以【静脉注射】最为多见。以老年病人多见。·挂牌挂瓶，穿刺，核对姓名。 ·洪老师还顺带给我们简单讲了下药物的作用，比如弥可保是用来营养神经的。·护士日常工作的安排，分前后班，按床号来分管。 ·拔管【换药】的时候，塑料带装的不用排气，但是玻璃瓶装的话，要注意先插排气管再插滴注管。(PS：塑料带可根据压力变化自行收缩，来避免随内装药液减少而带来的压力减低，而·玻璃瓶则不可通过改变容积来维持压力差。) ·换药时，若还有少量剩余，为避免浪费病人药液或护士劳力，可酌情挤压茂菲滴管，促进药液下流入茂菲滴管内，再拔管换瓶。 ·通过推助添加药物时，用拇指按住白色管连接处使之曲折，我问老师why,老师反问我，若不按住，药加进去是往上流还是往下流?我愣了下，知道原来是因为这个，但没敢继续说，我知其然了不知其所以然，没想清楚其中的物理原理??待下次自个你能亲自试试估计就清楚了~ ·看见老师【收入院病人】，拿出一叠文件，由于太多，只先填了要紧的几处，例如询问病史啊~一些直观的体征啊~再就是需要病人签字的四五处先把字签上，一些出入院的健康教育也是便填写文件时边进行的。 ·送入病房后，对于高龄老人，要明确叮嘱“一定要留陪一人”。 ·处理废弃针管时，针尖等尖锐部要减下单独放置于利器盒中。 ·当然还有诸如在治疗室配药是要戴上口罩呀~一次性注射包拆开时，要注意管闭活塞等。 篇二：脑病科实习周记 血液科实习周记 来血液科的第一天是护士长给介绍的环境，她一方面领着我们熟悉环境，同时也向我们 提出了学习要求，我觉得这样很好，这样有利于我们能更好的掌握本科室的相关知识。另外， 当时我发现病人的小牌子上都没有写诊断，这点跟别的科室不一样，我想那是为了保护隐私， 因为这些病听上去就比较恐惧了，因此我们床头交班的时候用的都是英文缩写。本科室还有 个特点，就是输血的较多化疗的较多，病人因为贫血或有凝血障碍的，所以均是卧床休息减 少活动，另外因为化疗，大多都有脱发的副作用，所以晨护的床单是有些吓人的 。我是 上帝癖佑的幸运儿，这次遇到个很好的带教老师，嘿。她不仅技术很好，专业知识也很棒， 每次遇到特殊的病情她就给我讲解很多，也问我很多相关知识，我很喜欢这样的方式。别的 科可能多少有些忽略了我们理论这方面，所以我们也漫漫放松了对自己的要求，再加上每天 工作忙忙碌碌的，下班就累的不行了，倒床就睡，那睡眠败要太好哦，呵呵，所以我的专业 知识也丢得差不多了，虽然知道这方面需要巩固了，但因为精力有限，有时为了偷懒就宁愿 多睡会觉。而这个科恰恰非常重视理论发面，一方面加强了我们的警惕，刺激我们回去看书， 一方面让我明白了，偷一时懒，真的要付出更多去弥补不足。我的带教 陈老师是我目前 遇到的最好的带教老师了，她不仅教了我很多东西，而且时刻都把你记挂在心上，即使今天 她不带我，只要一遇到需要注意的，她都会一一告诉我。而且她性子比较急，做事很利落， 条理也很清晰，下班了，她能跟你处得很来，有时感觉她很像表嫂。只跟了她短短几天的时 间，她却满足了我的心愿。实习有差不多四个月了，从来没打过静脉留置针也没抽过血标本， 可是她在我来这个科的第二天就实现了我的心愿，当时好激动，所以也没留意什么脱空感。 可是就在昨天，很荣幸我又打了个留置针，进入血管的那种脱空感也很鲜明，呵，终于找到 感觉咧，幸福。还有，老师还教了我大夜后的晨会交班，当时好紧张哦，呵呵另外，还跟了董老师上了两天主班，干的事都比较琐碎。值得高兴的是，现在终于搞明 白发烧病人要怎么留体温了，虽然以往老师早就跟我门说过留体温的原则了，但又没有举例，所以还等于是一知半解的，半筒水的，但现在已经完全理 解了。还有件兴奋的事就是，实习这么久，什么id 、im 、 iv、 ivgtt的都操作过，而且 机会都很多。但ih只打过那种‘来得时’的那种笔式的，可以说从没接触过真正的皮下注射， 但上主班，嘿，以为就在那干那些琐碎的事，什么写床头牌啊交班报告啊什么的，没想到还 能实现我皮下注射的这个个小小心愿咧，嘻别的好像就没有什么可圈可点的了，现在就想看看化疗药物外渗的处理了，大课时老师 说得打封闭，可是也没见过到底怎么封闭的，希望在出科前能有机会看到喔。篇二：儿科实 习周记 忙碌的外科实习轮转结束后,就去了儿科.儿科分为儿内,儿外,一共4周时间.首先去的 是儿内.第一次进入病房,觉得很干净,病床突然小了一号,看到的都是些小朋友.整个病区分 为2个部分,前面的是常见疾病,比如支气管肺炎,腹泻,内分泌疾病等,还有个(来自:WWw.cssyq.Com 书业网:神经外科实习周记)抢救室,里面则 收治了早产儿.曾经有个2个