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八年级下物理复习提纲北师.doc 第六章常见的光学仪器一、透镜 1、凸透镜和凹透镜：中间厚边缘薄的透镜叫凸透镜，中间薄边缘厚的透镜叫凹透镜。主轴：通过透镜两个球面球心的直线叫透镜的主光轴。光心：薄透镜的中心点叫做透镜的光心。通过光心的光线传播方向不变。 2、凸透镜对光有会聚作用，凹透镜对光有发散作用。平行于凸透镜主光轴的光线会聚于主光轴上一点，这点叫做凸透镜的焦点，焦点到光心的距离叫做焦距。通过凸透镜焦点的光线平行于主光轴射出。平行于凹透镜主光轴的光线经过凹透镜后形成发散光，这些发散光的反向延长线会聚一点，这点叫做凹透镜的虚焦点，虚焦点到凹透镜光心的距离叫做凹透镜的焦距。焦距越小的透镜，会聚（或发散）作用越明显。

2018-03-04 约6.28千字 5页立即下载

八年级物理复习提纲.pdf 声音的发生和传播发生体在振动——实验；声音靠介质传播——介质：一切固液气；真空不能传声声速——空气中声速（340m/s）；一般的，固体中速度〉液体中速度＞气体中速度；声音速度随温度上升而上升回声——回声所需时间和距离；应用计算——和行程问题结合 2.音调、响度和音色客观量——频率（注意人听力范围和发声范围）、振幅主观

2024-04-19 约2.93万字 21页立即下载

八年级物理复习提纲(下).ppt 八年级上册物理复习提纲（下） 2012.12 云河第四章光现象一、光的直线传播 1、光源：定义：能够发光的物体叫光源。分类：自然光源，如太阳、萤火虫；人造光源，如篝火、蜡烛、油灯、电灯。月亮本身不会发光，它不是光源。 2、规律：光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。 3、光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型，建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。早晨，看到刚从地平线升起的太阳的位置比实际位置高，该现象说明：光在非均匀介质中不是沿直线传播的。 1 2 3 ①激光准直。 ②影子的形成：光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体的后面形成黑色区域

2017-07-03 约5.36千字 31页立即下载

八年级上物理复习提纲.doc PAGE 初中物理复习提纲 第一章《声现象》复习提纲 一、声音的发生与传播 1、课本P13图1.1-1的现象说明：一切发声的物体都在振动。用手按住发音的音叉，发音也停止，该现象说明振动停止发声也停止。振动的物体叫声源。练习：①人说话，唱歌靠声带的振动发声，婉转的鸟鸣靠鸣膜的振动发声，清脆的蟋蟀叫声靠翅膀摩擦的振动发声，其振动频率一定在20-20000次/秒之间。 ②《黄河大合唱》歌词中的“风在吼、马在叫、黄河在咆哮”，这里的“吼”、“叫”“咆哮”的声源分别是空气、马、黄河水。 ③敲打桌子，听到声音，却看不见桌子的振动，你能想出什么办法来证明桌子的振动？可在桌上撒些碎纸屑，这些纸屑在敲打桌子时

2025-04-21 约1.72万字 29页立即下载

八年级上物理复习提纲.pdf 初中物理复习提纲 第一章《声现象》复习提纲 一、声音的发生与传播 1、课本P13图1.1-1的现象说明：一切发声的物体都在振动。用手按住发音的音叉，发音也停止，该现象说明振动停止发声也停止。振动的物体叫声源。练习：①人说话，唱歌靠声带的振动发声，婉转的鸟鸣靠鸣膜的振动发声，清脆的蟋蟀叫声靠翅膀摩擦的振动发声，其振动频率一定在20-20000次/秒之间。 ②《黄河大合唱》歌词中的“风在吼、马在叫、黄河在咆哮”，这里的“吼”、“叫” “咆哮”的声源分别是空气、马、黄河水。 ③敲打桌子，听到声音，却看不见桌子的振动，你能想出什么办法来证明桌子的振动？可在桌上撒些碎纸屑，这些纸屑在敲打桌子时会

2025-04-18 约2.4万字 30页立即下载

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2018-03-30 约字 6页立即下载

2016年人教版八年级上册物理复习提纲.doc 八年级上册物理复习提纲 第一章机械运动一、长度和时间的测量 1、测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做单位。为方便交流，国际计量组织制定了一套国际统一的单位，叫国际单位制（简称SI）。 2、长度的单位：在国际单位制中，长度的基本单位是米m)，其他单位有：千米km)、分米dm)、厘米cm)、毫米mm)、微米μm)、纳米nm)。1km=1 000m1dm=0.1m；1cm=0.01m；1mm=0.001m；1μm=0.000 001m；1nm=0.000 000 001m。测量长度的常用工具：刻度尺。刻度尺的使用方法：①注意刻度标尺的零刻度线、最小分度值和量程；②测量时刻度尺的刻度线要紧贴

2017-02-10 约字 10页立即下载

人教版八年级下册物理复习提纲.doc PAGE PAGE 2 八年级物理下册基础知识复习提纲 第七章力第一节力一、力概念：力是物体对物体的作用。X|k | B| 1 . c|O |m 符号：F 单位：牛顿，单位符号： N ，托起两个鸡蛋所用的力大约是1N. 二、力的作用效果力可以改变物体的形状，使物体发生形变。力可以改变物体的运动状态（静止变运动，运动变静止，运动的快慢或运动方向发生改变）。三、力的三要素和力的示意图 1、力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。 2示意图：是在受力物体沿力的方向画个箭头，表示在该方向上受到了力，线段的起点代表力的作用点。如：①沿水

2021-05-26 约7.45千字 12页立即下载

八年级物理1-7章复习提纲要点.doc 八年级物理1-7章复习提纲 第一章机械运动一、长度和时间的测量 1、测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做单位。为方便交流，国际计量组织制定了一套国际统一的单位，叫国际单位制（简称SI）。 2、长度的单位：在国际单位制中，长度的基本单位是米m)，其他单位有：千米km)、分米dm)、厘米cm)、毫米mm)、微米μm)、纳米nm)。1km=1 000m1dm=0.1m；1cm=0.01m；1mm=0.001m；1μm=0.000 001m；1nm=0.000 000 001m。测量长度的常用工具：刻度尺。刻度尺的使用方法：①注意刻度标尺的零刻度线、最小分度值和量程；②测量时刻度尺的刻度线要

2016-04-29 约字 12页立即下载

八年级物理复习提纲及练习《力,电磁》要点.doc 第七章第八章力力与运动中考考点清单考点一力 1.概念：物体对物体的作用。 2.特点：物体间力的作用是相互的。 3.力的作用效果：（1）力可以改变物体的运动状态；（2）力可以改变物体的形状。 4.力的三要素：力的大小、方向、作用点。 5.力的单位：牛顿，符号N。 6.力的示意图：用一带箭头的线段表示力的三要素的方法，线段的长度表示力的大小，箭头的方向表示力的方向，线段的起点表示力的作用点。考点二弹力弹簧测力计 1.弹力（1）弹性：物体受外力后发生形变，撤去外力又恢复原来的形状。（2）弹力：物体由于发生弹性形变而产生的力。（3）大小：跟物体的弹性强弱和形变量

2016-04-25 约字 17页立即下载

粤沪版八年级物理(上册)复习提纲.doc 八年级物理上册复习提纲 第一章走进物理世界 1.1 希望你喜爱物理 1、物理学就是研究声、光、热、力、电等各种物理现象的规律和物质结构的一门科学。 2、观察和实验是进行科学探究的基本方法。 3、伽利略：意大利科学家，是实验物理学的先驱，第一位用望远镜观察星空的人，发现了摆的等时性原理。牛顿：英国科学家，创立了经典力学，有三大运动定律。爱因斯坦：“现代物理学之父”C、测量细铜丝直径的方法： ①把细铜丝在铅笔上紧密排绕N圈，②用刻度尺量出N圈细铜丝的长度为L ，③细铜丝的直径为d=L/N（如上图右所示）。 2、体积（V）的测量：（1）体积单位：①1m3=103dm3=106cm3

2016-08-14 约字 13页立即下载

沪粤版八年级上册物理复习提纲.doc μúò??? μúò???μúò??? μúò????? ???? ??3¤?èμ?2aá? 3¤?èμ?2aá?3¤?èμ?2aá? 3¤?èμ?2aá? ?· ?·?· ?· 1?￠3¤?èμ?2aá? 3¤?èμ?2aá?ê?×??ù±?μ?2aá?￡?×?3￡ó?μ?1¤??ê??ì?è3??￡ 2?￠3¤?èμ?μ￥???°???? 3¤?èμ?1ú?êμ￥??ê??×(m)￡?3￡ó?μ?μ￥??óD?§?×￡¨Km￡?￡?·??×￡¨dm￡?à??×￡¨cm￡?￡? oá?×￡¨mm￡??￠?×￡¨um￡??é?×￡¨nm￡? km 310 m 10 dm 10 cm 1

2018-08-21 约9.78千字 12页立即下载

新版八年级上物理复习提纲.doc 八年级上册物理复习提纲 第一章机械运动一、长度和时间的测量 1、测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做单位。为方便交流，国际计量组织制定套国际统一的单位，叫国际单位制（简称SI）。 2、长度的单位：在国际单位制中，长度的基本单位是米m)，其他单位有：千米km)、分米dm)、厘米cm)、毫米mm)、微米μm)、纳米nm)。1km=1 000m1dm=0.1m；1cm=0.01m；1mm=0.001m；1μm=0.000 001m；1nm=0.000 000 001m。测量长度的常用工具：刻度尺。刻度尺的使用方法：①注意刻度标尺的零刻度线、最小分度值和量程；②测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测

2016-04-15 约字 11页立即下载

沪粤版八年级物理(下册)复习提纲.doc 初中部班级：________________ 姓名：________________ 学号：________________ PAGE 第 PAGE 10 页（共 NUMPAGES 10 页） 八年级物理下册复习提纲 第六章力和机械 6．1 怎样认识力 1、力（F）的概念：力是物体对物体的作用。注：①力不能脱离物体而单独存在；②必须有两个或两个以上的物体；③相互不接触的物体，也能产生力的作用； 2、力的特点：物体间力的作用是相互的。（1）施力物体同时也是受力物体。两物体之间的力称为一对相互作用力（或作用力与反作用力），这两个力大小相等、方向相反、作用在不同物体

2019-01-19 约9.36千字 9页立即下载

八年级物理(下)复习提纲001资料.doc 按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频名师讲课播放 八年级物理（下）复习提纲 第七章力一、力理解：物体是施力物体的同时又是受力物体。力是不可能离开物体而独立存在的。物体间力的作用是相互的。 2.力的三要素：大小、方向、作用点 3.力的作用效果：（1）力可以改变物体的运动状态（2）力可以使物体发生形变运动状态变化指：物体运动速度大小和运动方向的变化. 4.力的示意图：用线段的长短来表示力的大小，线段的起点或终点来表示力的作用点，线段上箭头的方向来表示力的方向。作力的示意图时，要对物体先进行受力分析，受力分析遵循一定的顺序：重力、弹力、摩擦力。二、弹力 1．弹性：物体

2016-11-23 约5.49千字 9页立即下载