建筑工程虚拟仿真施工解决方案_图文.pdf

土建虚拟仿真解决方案 万霆土建虚拟仿真解决方案 产品背景 建筑识图困境 平面识图 单构件仿真识图 依靠平面图纸 依靠单构件仿真学习 识图过程不直观 学习过程无串联 如何解决建筑识图中的问题 ？ 万霆提出整体仿真识图概念 ，突破传统识图方式 ， 从单构件仿真识图到进程式一体化仿真识图 ， 引领识图教学进入三维识图阶段 工程识图解决方案 产品背景 传统平面识图 VS 万霆建筑识图整体解决方案 万霆建筑识图仿真软件是专门针对建筑识图课程开发的系列产品 ，预计将覆盖土建、道桥、安装等不同 的建筑专业 ，是行业中知识要点最全的识图仿真教学软件系列产品 ，可以最大限度满足院校识图仿真教学改 革需求。 传统平面识图教学 万霆建筑识图整体解决方案 CAD平面图纸 三维仿真可操作图纸 平面图形 ，学生仅靠看图想象空间概念 立体图形 ，学生空间感一 目了然 图形与案例联系不紧密 ，无法感知工程细节 图形细节和经典案例紧密结合 ，深层了解构建信息 依靠学生个人能力捕捉图纸信息 图纸深层信息直观剖析 ，简化教学难点 体验感强 ， 仅涉及识图相关知识 ，拓展性知识难以深入 在识图过程中提前了解构件的施工流程与相关规范 工程识图解决方案 教学设计 五步式 “讲、学一体化”教学流程 场景认知 概念原理 互动讲解 要点强化 实训练习 教师设置场景 教师组织引导 教师互动讲解 教师应用举例 教师布置任务 学生探索漫游 学生知识外化 学生启发创新 学生举一反三 学生趣味自测 场景 构造 图纸 综合 识图 漫游 认识 分析 构造 建模 万霆土建虚拟仿真解决方案 场景认知 教师创设仿真情境 学生自主探索漫游 进入 “场景漫游”教学应用 ，学生跟随老师的知识引导 ，观察 教学综合楼的三维实体模型 ，认知整个建筑实体中每个楼层中 不同类型的建筑构件的几何形状、构造位置等基本知识。 在场景漫游的过程中 ，还加入了 “寻找宝箱”、 “寻找构件” 的趣味任务 ，让学生在 自主认知的过程中 ，获取更多的与教学 相关的知识信息。 ▲场景漫游 ▲寻找宝箱 ▲寻