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临床医药实践杂志 2007年 5月第 16卷第 5期
内呈现上升趋势。各国患病率在1 ~3 不等,我国患病率 通过以上研究显示,健康教育对哮喘患者的预后有显著
为1 -4%。全国5大城市的资料显示:13--14岁儿童的哮 的作用,使患者的复发率明显降低,发作人次明显减少。通过
喘患病率为3 --5 ,说明了哮喘对我国人民健康的危害很 哮喘教育可以显著地提高哮喘患者对于疾病的认识,更好地
大,哮喘的防治任务很重。由于许多患者不遵从医嘱,导致支 配合治疗和预防,提高患者防治依从性,达到减少哮喘发作,
气管哮喘反复发作,成功的健康教育对降低哮喘的复发尤为 维持长期稳定,提高生活质量,并减少医疗经费开支的目的。
重要。健康教育就是通过信息传播和行为干预,帮助个人和 可以根据不同的对象和具体情况,采用适当的,灵活多样的
群体掌握卫生保健知识,树立健康观念,自愿采纳有利于健 形式,对患者及其家属进行系统健康教育。
康行为和生活方式的教育活动与过程。其目的是消除或减轻 收稿 日期 :2006—12-02
影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康和提高生活质量。
作者简介 ;郝贵芳 (197O一 ),女,山西省汾西县人 ,护师,主要从事 内科护理工作。
12例老年性痴呆患者的护理体会
刘宝爱
(晋 中红军荣军休养院,山西 晋 中 030600)
2004年 7月--2006年 7月共收治 12例老年性痴呆患 饮暴食者我们每餐对其把关,并让其单独进餐;对食量少者,
者,在护理上均取得成效。报告如下: 鼓励和诱导患者进食;对咀嚼有困难者就给予无骨、刺、易消
1 资料与方法 化的饮食;对特殊患者(如菜、油量稍大即腹泻)与有关部门
1.1一般资料 协调好,既保证患者饮食的需求量,又不引起患者其他合并
本组男7例,女5例,年龄61~73岁。应用BIESSED行 症的发生。老年患者睡眠障碍是一个常见症状,保证患者睡
为量表评分均符合痴呆的表现。住院时间均为4个月以上。 眠对稳定患者情绪,巩固治疗效果起着重要作用。如患者想
1.2 护理 念亲人,我们设法通知他的亲人前来探望,患者因饥饿难以
1.2.1 建立良好的护患关系 入睡者,给少量食物或喝杯热牛奶;患者因症状所致睡眠颠
护士首先要有爱心、耐心、热心,与患者建立良好的护患 倒者,需医护配合好,督促教育患者遵守作息时间,以保证正
关系。因病情所致,患者表达能力、理解能力相对差,我们要 常睡眠。要为他们创造一个舒适、安静的睡眠环境,工作人员
有良好的医德医风,礼貌待人,不讥讽不嘲笑患者,对患者有 做到动作、说话要轻,对兴奋躁动患者要及时处理,以免影响
同情心。此类患者性格改变为常见,表现为固执说话a罗嗦, 他人,使患者保持正常的睡眠。
有记忆和智力障碍,我们与患者接触时,主动介绍自己使患 1.2.3 做好安全工作
者加深认识,与我们建立良好的护患关系。护理上做到耐心、 防止患者使用水、火不当造成危险。患者动作缓慢,反应
细致,不可显示不耐烦,而损伤患者的自尊心,从而影响了医 迟钝,步态不稳,要使地面干燥,光线适宜,让患者缓慢行动,
患关系。 严重者需特殊陪护,以防摔伤;患者因记忆力和定向力障碍
1.2.2 营造 良好的就医环境 而容易走失,由护士陪伴到室外散步或参加集体活动。
病房实施以患者为中心,符合患者的需求。生活上对患 1.2.4 做好患者康复工作
者关心备至,让患者安心住院。患者因智能障碍,行动困难而 刚住院患者先由家属陪伴,消除其孤独感,环境逐渐熟
导致生活不能 自理,有的因找不到厕所而随地大小便或便在 悉以后,如无特殊情况,所有工作就由护理人员承担。
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