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学习必备 欢迎下载 关于学好汉语拼音的几点建议 汉语拼音是学习语文的最重要的工具之一，是基础中的基础。一 年级上半学期， 抓好拼音教学是非常关键的。 家长要想提高孩子学习 拼音的效果，可以做到以下几点： 一、 家长要了解拼音基本知识，便于辅导 作为家长，可能自己小时候学的拼音早已忘记了，这就需要家长 认真向老师学习，做到自己心中有数，便于辅导孩子学习拼音。下列 知识要点需要牢记： 1、《语文》第 43 页下方 的三个表 是拼音部分知识的汇总，非常重要。 三个表都要求孩子要会背诵、会默写（顺序不能调换） 。（现在已学习 了 aoe iuüyi wu yu bpmf） 2、声母 表共 23 个字母。 z、c、s 是平舌音， zh、ch、sh、r 是翘舌音。 学习必备 欢迎下载 声母在音节的前面，拼读时 又轻又短 ，不能带调。 3、韵母表里包括 24 个韵母 。其中，单韵母 6 个（a、o、e、i 、u、ü）： 复韵母 9 个（ ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、yue、er；er 叫卷舌音）； 鼻韵母 9 个（前鼻韵母 5 个，后鼻韵母 4 个。）韵母发音响亮 。 有的韵母可以自成音节，多数韵母跟在声母后面组成音节；拼读 时韵母要带调。带有前鼻韵母的音节就叫前鼻音（如： wan），带有 后鼻韵母的音节就叫后鼻音（ wang）。 4 、整体认读音节 表是最后一个表。所谓整体认读音节，是指汉 语拼音中不经过拼读而直接发音的音节，共 16 个（zhi 、chi、shi、ri 、 zi 、ci 、si 、yi 、wu 、yu 、ye、yue、yin 、yun 、yuan、ying ）。每个整 体认读音节都可以标注一至四声，那就等于整体认读音节其实有 64 个。所以，学生在刚开始学习和使用时可能会有难度。 学习必备 欢迎下载 二、 记忆口诀或儿歌，抓住拼读特点 为了增强拼音教学的趣味性， 便于孩子们更加有效地学习和识记， 我在上课时编了不少歌谣或口诀。家长们可以与孩子一起记忆： 1、小ü见到y 省略两点的拼读规则： 小ü遇到y，擦掉眼泪笑嘻嘻。 2、小ü见到j 、q、x 省略两点的拼读规则： （此时还只有学到遇到 y ） 小ü小ü有礼貌， 见到 j 、q、x 就脱帽。 或：小ü见到j 、q、x ， 脱掉帽子敬个礼。 3、两拼音口诀： 声母读得轻又短，韵母读得响又长 或 前音轻短后音重，两音相连猛一碰。 4、三拼音口诀：声轻介快韵母响，三音连读很顺当。 （三拼音节中的 i 、u、ü、叫介母）（还没有学到） 学习必备 欢迎下载 5、标调口诀： （还没有学到） 有 a 不放过， 没 a 找 o、e， i 、u 并排站， 声调标后边。 三、 在生活中渗透拼音学习 如果只靠课堂上的拼读练习，学生很难熟练掌握已学音节。这就 要求孩子在家不断练习。 家长可以寓学于乐， 让孩子在轻松的气氛中 练习拼读。比如：利用拼音卡片，做找朋友的游戏；还可以看到什么 物品，就试着拼一拼。吃饭时，可以练习“米饭” 、“吃饭”、“厨房”、 “炒菜”等许多词语；玩耍时，可以拼“玩具” 、“悠悠球”、“陀螺” 等词语。在接送孩子上学放学的路上，可以让孩子拼读“回家” 、“骑 车”、“汽车”